书名：以“工匠精神”为核心的高职院校人文素质教育研究  
ISBN：9787308278621  
作者：吕一军  

内容提要：  

高等职业教育兼具高等教育和职业教育的属性，在培养学生的职业技能的同时必须注重提高学生的综合素质。而综合素质的提高，离不开人文素质教育。概而言之，人文素质教育与职业技能教育是我国高等职业教育的“鸟之两翼”，缺一不可。如何结合高职教育的特点，有效地开展人文素质教育，是高等职业教育亟待探索的问题。本研究的目的旨在尝试构建以“工匠精神”为核心的高职院校人文素质教育体系，即以“工匠精神”作为切入点，探讨当代高等职业教育在兼具普通高等教育与职业技术教育双重属性的情形下，如何做到“道技同修”，培养适应中国现代工业背景之下所急需的真正的“匠人”。

首先，我国高职教育人才培养模式的重心经历了从知识到能力再到素质的发展轨迹，人文素质教育从无到有，从自发到自觉，内涵越来越丰富、具体，越来越具有高职教育的特点。其次，我国高等职业院校在开展人文素质教育时，普遍存在着人文素质教育与职业技能教育相脱节的现象，人文素质教育的有效性不高。因此，人文素质教育的重点与难点在于如何实现人文素质教育与职业技能教育相结合。再次，“道技合一”、“道技同修”、以“道”驭“术”、以“道”促“艺”，是“工匠精神”的本质特征，这一特征对职业院校的人文素质教育具有指导性意义和价值。最后，本书提出构建以“工匠精神”为核心的高职院校人文素质教育体系是我国高职院校人文素质教育发展的方向。

作者简介：  
吕一军，二级教授，博士生导师，现任温州医科大学党委书记。浙江省哲学社会科学重点研究基地负责人，兼任

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