书名：《题根 初中数学》：

出版社: 华东师范大学出版社

丛书名: 题根

ISBN: 9787567518278

定价：39.00元

书名：《题根 初中物理》

出版社: 华东师范大学出版社;

丛书名: 题根

ISBN: 9787567521650

定价：40.00元

书名：《题根 初中化学》

出版社：华东师范大学出版社

丛书名: 题根

ＩＳＢＮ：9787567517868

定价：39元

《题根 初中数学》：

本书是以义务教育数学课程标准为准，对照多个版本教材，认真研究近几年数百套中考试题，寻找题目之间的内在联系，潜心编写而成。

首先根据各板块内容，初步理出章节名称，结合考查内容及教学课时数，平衡整合各部分章节数目，成书12章，共46节。

每节的体例大致是：题根，题根分析，解法或证明，变式网络，经典变式，变式训练，变式训练参考答案。各节题根大多2个，少数有3个，尽量考虑多种解法或证明途径。一个题根演绎变化出３～５个经典变式题目，后配备８个变式训练题，并附有答案或提示。

编写团队处处重视每个环节的写作质量．题根有来历出处，分析侧重基本想法及注意事项，点明题根中的信息元，有奇思妙想也一并给出．变式网络旨在呈现各种变式的方向和层次，如考查题根的逆命题，对题根中主要关系的变更，条件的强化与减弱，方法的类比和归纳等等．经典变式与变式网络大致对应，为每个变式列举经典题型，展示变式的方法和策略，有利于读者更好地领悟数学问题的本质，更牢固地掌握数学试题间的运动变化等内在联系．变式训练题主要从各省、市中考或竞赛真题中选取，确保试题的典型性和权威性。

在使用过程中，若注意抓住题根的解题思维入口，则能有效训练思维力；若留心题目中所蕴含的数学思想，则可提高抽象概括力；若体会题目中渗透的数学方

法，则会将数学基础知识的掌握上升几个层次。规范的解答也不要忽视，常琢磨解题格式与合理表达，多方思考探求题目的不同解法，充分总结与提升解题规律。

学以致用是编写者希望看到的，使用过程中同学们不妨试着变式．比如：在现有已知条件下，可进一步挖掘的新结论；考查其逆命题，否命题或逆否命题；改变条件，看结论如何变化；数与式的沟通、联想与互助；从特殊到一般，或从一般到特殊；题目重组（如由①②③④四个事项中选择三个事项，推出一个事项）。特别相信教师一定能寻出更优异更精彩的变式。

对题根的拓展演变，不免跨出章节范围。同学们在使用中，遇到新课内容尚未学习的，可以暂时略过，之后循环使用，再作解决。

 《题根 初中物理》

全书以初中物理知识体系为线索，恰当整合，下设14章，共46节，每节设置1～2个题根。通过学习和体会，读者可以清楚的掌握初中物理的核心知识和方法，领悟物理问题的本质，提升科学素养，炼就一双慧眼，从而脱离“茫茫题海”。

每个题根下的栏目设置为：

  【题根解析】找出题根中的信息元，通过对题根的详细分析，总结核心知识点和解题方法，并寻找变式的发散点。

  【变式网络】由浅入深，呈现各种变式的方向和层次。如对题根中元素的变更，情境的变更，问题的变更等等。

  【经典变式】为每一个变式列举经典题型，体现变式的特点。并附有详细分析过程，对于一些关键问题作出点拨，有利于读者弄清来龙去脉，更好的掌握解题技巧。

  【巩固练习】每节设置5个练习题，主要从全国各省市中考真题中遴选，具有一定的典型性和权威性。题后附有参考答案和简析，有利于读者及时反馈学习成效。

  这本书有以下几个特点：

  1．题根选择的科学性

  初中物理知识较零散，本书对基础知识、基本技能、基本的思想方法进行了有机糅合，整合了章节，更符合学生复习时的认知规律。能被选为题根的一定是是本章节的典型问题，其内容紧扣课程标准，具有很强的代表性。

  2．变式网络的直观性

  “变式网络”运用了思维导图的构建模式，形象直观，脉络清晰。跟随图示，可感悟题根的演化，使脑海中的知识体系、题型特征更丰满，还可培养学生的发散性思维能力。

  3．题量控制的合理性

  与题根配套的变式数量一般在3～6个，编排过程由浅入深，符合一般的思维层次差异，同时每节的巩固训练控制在5题，尽量在有限的空间内把一节的化学思想和方法揭示清楚，力求练透一道题，攻克一类题。

  关于化学题根的研究，目前鲜有人涉及，编者通过对题根及变式理论的教学实践，以及对近5年全国各地中考试题潜心研究，认真编写，几易其稿，希望对备战中考的学生，起到举一反三的作用，达到事半功倍的效果。同时对进行题根研究和中考物理教师的命题也是大有裨益的。

《题根 初中化学》：

常常跟学生说起王国维的人生三境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

做题亦是如此。

试题千千万，再累也做不完，剥茧抽丝，究根溯源，显赫于灯火阑珊处的，正是题根。

题根来源于课程标准，它不是概念，不是结论，在形式上它是一个问题。但它不是一个孤立的题目，也不是一堆题中的一个单一的个体。它是一个题族的根祖，一个题系中的根基，一个题群中的代表。

中考试题设计，无一例外地从题根开始。变更条件，难度不同；变更题设，题目不同；变更设问，目标不同；变更载体，情景不同。中考出题，说到底是在做这种“题根变更游戏”!

《初中化学题根》一书正是基于这样的认识而产生的。全书以初中化学知识体系为线索，

恰当整合，下设9章，共42节，每节设置1～2个题根，共xx个。通过学习和体会，读者可以清楚的掌握初中化学的核心知识和方法，领悟化学问题的本质，提升科学素养，炼就一双慧眼，从而脱离“茫茫题海”。

每个题根下的栏目设置为：

【题根解析】找出题根中的信息元，通过对题根的详细分析，总结核心知识点和解题方法，并寻找变式的发散点。

【变式网络】由浅入深，呈现各种变式的方向和层次。如对题根中元素的变更，情境的变更，问题的变更等等。

【经典变式】为每一个变式列举经典题型，体现变式的特点。并附有详细分析过程，对于一些关键问题作出点拨，有利于读者弄清来龙去脉，更好的掌握解题技巧。

【巩固练习】每节设置5个练习题，主要从全国各省市中考真题中遴选，具有一定的典型性和权威性。题后附有参考答案和简析，有利于读者及时反馈学习成效。

这本书有以下几个特点：

1．题根选择的科学性

初中化学知识较零散，本书对基础知识、基本技能、基本的思想方法进行了有机糅合，整合了章节，更符合学生复习时的认知规律。能被选为题根的一定是是本章节的典型问题，其内容紧扣课程标准，具有很强的代表性。

2．变式网络的直观性

“变式网络”运用了思维导图的构建模式，形象直观，脉络清晰。跟随图示，可感悟题根的演化，使脑海中的知识体系、题型特征更丰满，还可培养学生的发散性思维能力。

3．题量控制的合理性

与题根配套的变式数量一般在3～6个，编排过程由浅入深，符合一般的思维层次差异，同时每节的巩固训练控制在5题，尽量在有限的空间内把一节的化学思想和方法揭示清楚，力求练透一道题，攻克一类题。

关于化学题根的研究，目前鲜有人涉及，编者通过对题根及变式理论的教学实践，以及对近5年全国各地中考试题潜心研究，认真编写，几易其稿，希望对备战中考的学生，起到举一反三的作用，达到事半功倍的效果。同时对进行题根研究和中考化学教师的命题也是大有裨益的。

来自读者的真实评论，好评率99.6%!!!!

1.最创新

作者有创新思维，在同类书籍中出类拔萃!英语单词有题根，数学现在也有，新颖教法！

2.最实用

带着试一试的心情买了《高中物理题根》，认真看后，心情很好，真是一本好书，我立即推荐给我的学生。让我的学生也感受一下好书。

3.最专业

我觉得写这个书的老师还是很显功底的，一般老师就会举一反三，但题目都雷同，没多大意思，这个好~

4.最减负

现在整天做题，把小朋友都做傻了，这本书感觉还有点学术含量~

一位教授——华东师范大学数学教育研究所 张奠宙教授作序并强烈推荐；

两位作者——一位特级教师，一位学科带头人；增值服务——购买此书，将免费获赠240分钟名师微视频。

题根理念——所有的题都是变出来的，但如何变，怎么变，是有规律可循的。

抓住了一个题根，就抓住了一群题！

上一版的读者说：大家说好才是真的好！