随着全球能源结构调整与环保意识的提升，新能源汽车产业正以前所未有的速度蓬勃发展。作为汽车工业转型升级的重要方向，新能源汽车技术的普及与应用对专业人才的需求日益迫切。然而，行业快速发展背后，技术更新迭代快、安全操作要求高、复合型人才缺口大等问题也逐步显现。在此背景下，如何培养兼具扎实理论功底、过硬实践能力与良好职业素养的新能源汽车技术人才，成为职业教育领域的重要课题。本书正是基于这一现实需求编写而成的。本书以;服务产业、对接岗位、突出技能、融合素养为核心理念，聚焦新能源汽车关键技术领域，系统整合高压安全与防护、动力电池、驱动电机及其控制器、充电系统故障诊断与排除及经典故障案例五大模块，构建了;理论十 实践十 素养三位一体的教学框架。本书内容紧扣行业标准与技术前沿，注重知识体系的完整性与实用性，旨在为学习者提供从基础认知到综合应用的全链路指导。1. 立足行业需求，构建模块化知识体系本书以真实工作场景为导向，围绕新能源汽车维修与检测的核心任务设计教学内容。例如，在;高压安全与防护项目中，不仅详细解析高压系统的工作原理，更通过实训活动模拟实际作业流程，强调安全规范操作的重要性；在;动力电池故障诊断与排除项目中，结合典型故障案例，引导学生逐步掌握故障分析、检测与排除的逻辑方法。各项目均以;学习任务为单元，通过;明确任务计划制订执行操作总结评价的标准化流程，帮助学生形成系统化的问题解决思维，为未来职业发展奠定坚实基础。2. 创新教学模式，强化实践与素养并重区别于传统教材的单一知识灌输，本书特别强调;做中学、学中悟。实训活动设计遵循;任务驱动、理实一体原则，每个学习任务均配套具体操作步骤、工具使用说明及评价标准，确保学生能够将理论知识转化为实际技能。例如，在;驱动电机及其控制器故障诊断与排除项目中，学生需从故障现象确认入手，逐步完成诊断方案设计、工具选用、数据测量与结果验证，最终形成完整的技术报告。这种阶梯式训练模式，不仅提升了学生的动手能力，更培养了其严谨的工作态度与团队协作意识。同时，本书创新性融入;拓展阅读模块，结合;双碳目标;工匠精神;安全生产等时政热点，引导学生在技术学习中思考社会责任与职业使命。这种;技术十 思政的双向渗透，助力学生成长为德技并修的新时代技术人才。3. 适用广泛，助力多元学习场景本书主要面向职业院校新能源汽车技术、汽车检测与维修技术等专业的学生，可作为核心课程教材或实训指导手册。对于企业而言，其模块化设计便于灵活应用于新员工培训、在岗技能提升等场景，帮助技术人员快速掌握新能源汽车维修的关键技术。此外，书中内容与工学一体化课程标准深度契合，亦可作为参考资料，助力学员实现;课证融通。本书的编写汇聚了行业专家、一线教师与企业工程师的集体智慧，在案例选取、技术标准核定及实训方案设计等环节力求精准、实用。在此，谨向所有参与教材编写的同仁致以诚挚谢意。同时，我们也清醒地认识到，新能源汽车技术仍处于高速发展阶段，教材内容需与时俱进。未来，我们将持续跟踪技术动态，定期更新案例与知识模块，确保教材始终与行业需求同步。希望本书能为广大学习者打开一扇通向新能源汽车技术领域的大门。期待学生们以教材为舟，以实践为桨，在技术海洋中乘风破浪，成为推动行业高质量发展的中坚力量！编 者

本书以新能源汽车技术为核心，系统性地涵盖了新能源汽车高压系统五大项目故障诊断与排除以及经典故障案例。

本书理论知识部分深入解析技术原理与操作规范；实训活动强化动手能力与问题解决技能；拓展阅读模块结合时政热点，融入职业道德与社会责任教育，培养学生的综合素质。

本书主要面向职业院校新能源汽车技术、汽车维修等相关专业的学生，以及从事新能源汽车维修、检测与管理的初级至中级技术人员。

本书以新能源汽车技术为核心，系统性地涵盖了高压安全与防护、动力电池故障诊断与排除、驱动电机及其控制器故障诊断与排除、充电系统故障诊断与排除以及经典故障案例五大项目。每个项目下设多个学习任务，围绕;理论十 实践十 素养三位一体模式展开：理论知识部分深入解析技术原理与操作规范；实训活动通过;明确任务计划制订执行操作总结评价的完整流程，强化动手能力与问题解决技能；拓展阅读模块结合时政热点，融入职业道德与社会责任教育，培养学生的综合素质。教材内容紧贴行业实际需求，案例丰富，步骤清晰，既可作为教学指南，也可作为实践参考。本书主要面向职业院校新能源汽车技术、汽车维修等相关专业的学生，以及从事新能源汽车维修、检测与管理的初级至中级技术人员。同时，本书也适用于企业内训、职业技能认证培训等场景，帮助学习者系统掌握新能源汽车关键系统的故障诊断与维修技术，提升安全操作意识与职业素养。

颜允，广州市技工院校课程负责人，广州市技能人才公共实训鉴定基地新能源汽车维修项目指导教师，广州市职业能力建设指导中心职业技能培训评价汽车类专家，广州公交集团汽车维修工技师职业技能等级认定考核标准编制专家。

前言项目一 高压安全与防护 ..001学习任务一 工作环境认知与安全防护 ..001学习目标 ..001理论知识 ..001实训活动 ..009实训活动1 明确工作任务 ..010实训活动2 工作准备与计划制订 ..013实训活动3 工作执行 ..015实训活动4 工作总结与评价 ..016学习任务二 高压用电安全与紧急救助 ..018学习目标 ..018理论知识 ..019实训活动 ..026实训活动1 明确工作任务 ..026实训活动2 工作准备与计划制订 ..027实训活动3 工作执行 ..029实训活动4 工作总结与评价 ..030拓展阅读 ..032提升警惕：预防高压电导致的工伤事故之关键 ..032项目二 动力电池故障诊断与排除 ..033学习任务一 行驶里程差异故障诊断 ..033学习目标 ..033理论知识 ..034实训活动 ..052实训活动1 明确工作任务 ..052实训活动2 工作准备与计划制订 ..054实训活动3 故障排除与交付 ..055实训活动4 工作总结与评价 ..062学习任务二 电池管理系统通信故障 ..065学习目标 ..065理论知识 ..065实训活动 ..072实训活动1 明确工作任务 ..072实训活动2 工作准备与计划制订 ..074实训活动3 故障排除与交付 ..076实训活动4 工作总结与评价 ..081学习任务三 动力电池热管理系统 ..084学习目标 ..084理论知识 ..084实训活动 ..090实训活动1 明确工作任务 ..090实训活动2 工作准备与计划制订 ..093实训活动3 故障排除与交付 ..094实训活动4 工作总结与评价 ..101拓展阅读 ..103聚焦用户心声：市场调研中不可忽视的消费者关注点..103项目三 驱动电机及其控制器故障诊断与排除 ..104学习任务 驱动电机行驶中突然失去动力 ..104学习目标 ..104理论知识 ..104实训活动 ..107实训活动1 明确工作任务 ..107实训活动2 工作准备与计划制订 ..109实训活动3 故障排除与交付 ..111实训活动4 工作总结与评价 ..119拓展阅读 ..121新能源汽车驱动电机解析 ..121项目四 充电系统故障诊断与排除 ..123学习任务一 DC/DC 变换器故障诊断与维修 ..123学习目标 ..123理论知识 ..124实训活动 ..129实训活动1 明确工作任务 ..129实训活动2 工作准备与计划制订 ..131实训活动3 故障排除与交付 ..133实训活动4 工作总结与评价 ..138学习任务二 车载充电机故障 ..141学习目标 ..141理论知识 ..141实训活动 ..144实训活动1 明确工作任务 ..144实训活动2 工作准备与计划制订 ..146实训活动3 故障排除与交付 ..147实训活动4 工作总结与评价 ..153学习任务三 无法充电故障 ..155学习目标 ..155理论知识 ..156实训活动 ..161实训活动1 明确工作任务 ..161实训活动2 工作准备与计划制订 ..163实训活动3 故障排除与交付 ..165实训活动4 工作总结与评价 ..171拓展阅读 ..173超充技术概述与运用 ..173项目五 经典故障案例 ..175学习任务一 新能源汽车无法上电故障诊断与维修..175学习目标 ..175理论知识 ..175实训活动 ..182实训活动1 明确工作任务 ..182实训活动2 工作准备与计划制订 ..184实训活动3 故障排除与交付 ..186实训活动4 工作总结与评价 ..191学习任务二 新能源汽车绝缘故障诊断与维修 ..193学习目标 ..193理论知识 ..193实训活动 ..199实训活动1 明确工作任务 ..199实训活动2 工作准备与计划制订 ..201实训活动3 故障排除与交付 ..203实训活动4 工作总结与评价 ..211学习任务三 新能源汽车无法行驶 ..213学习目标 ..213理论知识 ..214实训活动 ..216实训活动1 明确工作任务 ..216实训活动2 工作准备与计划制订 ..218实训活动3 故障排除与交付 ..220实训活动4 工作总结与评价 ..226拓展阅读 ..228新能源汽车的未来：固态电池技术 ..228