内容介绍
《成为高期待教师》是新西兰奥克兰大学教授克里斯汀·鲁比-戴维斯多年致力于教师期待研究的专业著作。以提升教育信念，改变教学生涯为宗旨，给予孩子更高的期待，以此凸显教育的本质。书中通过大量实证研究界定什么是高期待教师，并详细阐释高期待教师的信念和做法，为教师提供如何改变课堂的实际案例，让所有学生都能以超乎教师想象的更高水平学习，进而通向自己理想的人生。对于任何热衷于师生关系、提高期待和学生成绩的研究人员或教师来说，《成为高期待教师》都是一本改变教学生涯，实现育人目标的重要教育理念类读物。
商品详情
 |
成为高期待教师
作 者:(新西兰)克里斯汀·鲁比-戴维斯 著 沈苗苗,范玲玲,薛娇 译
定 价:68
出 版 社:上海教育出版社
出版日期:2024年10月01日
页 数:280
装 帧:平装
ISBN:9787572029448
目录
●致谢
引言
第一部分教师期待研究的历程
第一章回顾教师期待的研究历程
第二章教师期待的形成
第三章教师差异化行为与学生成绩
第四章教师差异与教师期待
第二部分高期待教师与低期待教师
第五章高期待教师与低期待教师概述
第六章高期待教师与低期待教师的信念和实践
第七章教师期待项目的研究
第三部分教师期待的干预研究：理论与实践
第八章高期待教师和灵活分组——理论讨论
第九章高期待教师和灵活分组——实践应用
第十章高期待教师和班级氛围——理论探讨
第十一章高期待教师和班级氛围——实践应用
……
- 翼呀好学
- 扫描二维码，访问我们的微信店铺
