内容介绍
本书将小学一至三年级2022版数学课程标准要求的学科知识与中国传统文化相结合,让小学生在阅读过程中发现传统文化中的趣味数学,既让小学生了解传统文化,巩固课标中的数学知识,又增强学生的爱国情怀和民族自豪感,培养数学思维与素养,增强学习数学的兴趣。针对三年级的阅读读物主要内容如下:从滴漏中发现时间的秘密,讲述算表与数字计算机的故事,从质量衡与曹冲称象的故事中认识长度与质量单位,通过生活中的数字编码认识数字排列规律,从建筑相关的图形中认识平面图形,探索分数的秘密,认识位置与方向,探索古代计量面积的方法,发现年月日的秘密,了解小数的产生与发展。