基本信息

书名：《0—9：一所乡村小学的10个成长密码》

作者:朱向阳 著

出版社：教育科学出版社

出版时间：2019年11月

ISBN：978-7-5191-2072-6

开本：16开

定价：39.80元

编辑推荐

作者以问题和现象分析入手，开展20多项具体的有关教育教学与学校管理的变革和实践，并进行理性反思和分析，具有很强的针对性和操作性，其中许多做法属原创，给小学管理者以借鉴和启发。

内容介绍

本书是《教育家书院丛书·研究系列》中的一本。作者朱向阳在一所普通乡村小学担任校长期间（2013—2017），对教育教学与学校管理20多项内容做出的改变，如进教室办公、工作路线图、值日校长制、项目管理制、首席导师制、长短课教学实践等。每一项内容的改变都从问题或现象分析开始，提出改变方案并付诸实践，取得成效并进行理性反思。以这20多个改变为基础的办学实践，实现了一所乡村小学从普通到优质的蜕变。专项内容的呈现形式，加之具体的事例、生动的语言，提升了本书的可读性。 

作者简介

朱向阳，教育学硕士（教育管理专业），正高级教师，浙江省特级教师。北京师范大学教育家书院兼职研究员，曾赴新加坡南洋理工大学国立教育学院访学。2013—2017年任义乌市义亭小学校长、义亭中心校校长、义亭镇教育总支书记。现任义乌市绣湖小学教育集团总支书记、总校长，义乌市科协副主席（兼职）。著有《寻找数学教学的中间地带》，执笔的课题成果获省一等奖3项，在《人民教育》《中小学管理》《中国教师》《数学教育学报》等刊物发表论文50多篇。 

目录

0

0.1 教室无讲台，师生“0 距离”

0.2 同伴面对面，幸福“0 距离”

0.3 随校长办公，管理“0 距离”

1

1.1 1 天值日校长

1.2 1 周微调研

1.3 1 米文明圈

1.4 1 条长凳

1.5 1 张常规工作路线图

2

2.1 名校跟岗 2 个月

2.2 “1+1”创造精彩

3

3.1 “三长”负责

3.2 三园农耕

3.3 三张表格长短课

3.4 一拆为三拓展课

4

4.1 “每日 4 学”厚积薄发

4.2 4 大主题浸润校园

5

5.1 项目管理 5 步走

5.2 安全教育 5 分钟

5.3 课务安排 5 形态

6

6.1 “6T”食堂革命

6.2 “6+6”社团课程

7

7.1 值日校长的 7 件事

8

8.1 “三本五化”绘规划

9

9.1 九九归一，静待花开

尾记 一群人，一件事，一曲歌，一方地