目录
●第一章 实验诊断报告内容及要求1
第二章 红细胞检查与贫血报告诊断5
第一节 课堂病案讨论5
第二节 实验内容7
第三节 常见病例报告解读16
第四节 知识拓展19
第三章 白细胞检查与白细胞疾病实验诊断23
第一节 课堂病案讨论23
第二节 实验内容25
第三节 常见病例报告解读33
第四节 知识拓展40
第四章 骨髓细胞检查与造血系统疾病诊断43
第一节 课堂病案讨论43
第二节 实验内容46
第三节 常见病例报告解读56
第四节 知识拓展64
第五章 血栓与止血的实验室检查与疾病诊断70
第一节 课堂病案讨论70
第二节 实验内容75
第三节 常见病例报告解读78
第四节 知识拓展79
第六章 尿液及肾功能检查与泌尿系统疾病实验诊断83
第一节 课堂病案讨论83
第二节 实验内容88
第三节 常见病例报告解读94
第四节 知识拓展97
第七章 糖代谢和脂代谢紊乱的实验诊断101
第一节 课堂病案讨论101
第二节 实验内容103
第三节 常见病例报告解读107
第四节 知识拓展113
第八章 浆膜腔积液实验检查、粪便实验检查115
第一节 课堂病案讨论115
第二节 实验内容117
第三节 常见病例报告解读126
第四节 知识拓展128
第九章 肝功能检查与肝脏疾病的实验诊断132
第一节 课堂病案讨论132
第二节 实验内容137
第三节 常见病例报告解读144
第四节 知识拓展147
第十章 脑脊液实验室检查及中枢神经系统疾病实验诊断154
第一节 课堂病案讨论154
第二节 实验内容156
第三节 常见病例报告解读159
第四节 知识拓展162
第十一章 临床常用微生物免疫检查与实验诊断164
第一节 课堂病案讨论164
第二节 实验内容166
第三节 常见案例解读与技能训练179
第四节 知识拓展186
第十二章 分子生物学检查与分子诊断188
第一节 课堂病案讨论188
第二节 实验内容191
第三节 常见病例报告解读197
第四节 知识拓展(荧光原位杂交、基因诊断)198
参考文献207
内容介绍
本书为校本教材,阐述了实验诊断的内容及要求和常用的实验诊断项目。特点包括:1.实践性:临床医学专业主干课程,是医学生完成基础医学后,进入专业课学习之前所开设的一门课程,是联系基础课程与临床课程的重要桥梁和纽带。通过实验课设置,培养学生实事求是的科学态度和严谨的学风。2.系统性:教材按照一定的逻辑顺序进行编排,从基本的检查方法到实践、临床思维,逐步深入,使学生系统地掌握实验诊断学的基础理论和常见病临床诊断思维能力,培养知识、能力、素质协调发展3.理论性与实践性相结合:通过具体的临床案例分析,使学生能够将理论知识与实际操作相结合,培养横向思维的学习体系。4.图文并茂:实验教材通常配有大量的插图和表格,并引入数字教学模式,以直观的视频方式展示检查方法、操作流程和诊断结果,帮助学生更好地理解和掌握相关知识。5.注重能力培养:教材注重培养学生的综合分析能力、判断能力和解决问题的能力。通过实验操作和案......