《高效课堂：备课、上课、说课、听课、评课》

作 者：苏鸿 主编

出 版 社：华东师范大学出版社

出版时间：2013-7-1

I S B N：9787567506787  

定价：32元

课堂教学研究正日益受到教育理论界与实践界的高度重视，这是因为课堂是教师最熟悉、最经常，乃至最重要的工作与生活的场域，教育教学的新理念只借助课堂才能真正得以落实。《高效课堂：备课、上课、说课、听课、评课》围绕高效课堂这一主题，从先进理念的引领、课堂系统的优化、教学行为的转变三个侧面，对教学活动的五个环节—二备课、上课、说课、听课、评课进行了系统的剖析和深入的诠释。

第一章 

备课：在研究中预设教学的曲调 

第一节重新认识备课1 

第二节备课的主要内容 

第三节备课的基本流程 

第二章 

上课：在过程中彰显智慧的力量 

第一节上课的内涵与特征 

第二节上课的行动策略 

第三节上课的教育智慧 

第三章 

说课：在交流中诠释教学的意义 

第一节说课的内涵与意义 

第二节说课内容的拓展 

第三节说课的实施与评价 

第四章 

听课：在观察中把握课堂的真实 

第一节听课的内涵与意义 

第二节课堂观察的基本类型 

第三节课堂观察的方法与策略 

第四节课堂观察的主题与框架 

第五章 

评课：在反思中引领教学的改进 

第一节评课的概说 

第二节评课的理念与内容 

第三节评课的方法与策略