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北京师范大学行为健康研究中心历时12年精心打造，干预效果在实践中已得到充分验证。涵盖基础技能、核心疗愈、未来安全三大核心内容，系统全面，易于操作。集专业性、规范性、趣味性于一体，帮助儿童走出心理创伤，快乐成长。

内容介绍

 “幸运的人，一生都在被童年治愈，不幸的人，一生都在治愈童年”。儿童在成长过程中难免会经历一些负性事件，如父母离异、亲人去世，暴力侵害等，这些负性事件会给每个儿童留下或深或浅的心理痕迹。

北京师范大学行为健康研究中心聚焦于儿童心理创伤干预方案的开发和推广工作。现将多年经验及理论研究集结成册——《唤醒儿童心理免疫力：应对创伤的认知行为方法》。该书是一本兼具指导性与趣味性的科学工具书，一方面，从实务操作角度，分模块、分步骤介绍了基于认知行为疗法的团体辅导和个案咨询的具体技巧。另一方面，从理论角度，详细讲解了儿童生活中潜在的创伤经历，创伤后常见反应，筛查、评估、诊断策略，及应对创伤的认知行为方法的干预策略。

作者介绍

屈智勇，

发展心理学博士，北京师范大学社会发展与公共政策学院教授、博士生导师，行为健康研究中心主任。主要从事儿童青少年心理健康、家庭教育等领域的研究和教学工作。2008年开始从事心理创伤、抑郁、焦虑等问题的干预研究，致力于推动循证心理干预方案的转化应用。先后承担、参与国家级、省市级课题10余项，在国内外杂志发表SCI/SSCI学术论文40余篇，CSSCI论文30余篇。

李继娜，

北京师范大学 社会工作硕士、公共管理博士，认知神经科学与学习国家重点实验室 博士后。主要从事儿童心理创伤的早期识别、预防和干预，认知行为疗法的本土化实验和应用推广等研究。目前以第一作者身份在Journal of Affective Disorders、Psychological Trauma: Theory, Research, Practice, and Policy等杂志上发表多篇学术论文。

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