内容介绍
“教师语言”是《教师教育课程标准(试行)》“课程设置”的重要模块。本教材依据《教师教育课程标准(试行)》,精选对培养优秀教师有重要价值的课程内容,尤其是优秀中小学教学案例,并吸收学科前沿知识、教育改革和教育研究近期新成果。本次修订将增强教材的实践性,更换新的口语练习材料。
教师口语训练教程(第二版)
“教师语言”是《教师教育课程标准(试行)》“课程设置”的重要模块。本教材依据《教师教育课程标准(试行)》,精选对培养优秀教师有重要价值的课程内容,尤其是优秀中小学教学案例,并吸收学科前沿知识、教育改革和教育研究近期新成果。本次修订将增强教材的实践性,更换新的口语练习材料。 “教师语言”是《教师教育课程标准(试行)》“课程设置”的重要模块。本教材依据《教师教育课程标准(试行)》,精选对培养优秀教师有重要价值的课程内容,尤其是优秀中小学教学案例,并吸收学科前沿知识、教育改革和教育研究近期新成果。本次修订将增强教材的实践性,更换新的口语练习材料
目录
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绪论
语音篇
第一章 科学发声与嗓音保健/11
第一节 用气发声/12
第二节 口腔共鸣/16
第三节 吐字归音/17
第四节 嗓音保健/19
第二章 普通话训练与方言辨正/21
第一节 声母的发音与正音训练/24
第二节 韵母的发音与辨正训练/51
第三节 声调的发音与辨正训练71
第四节 语流音变训练/81
第三章 副语言的调控训练/99
第一节 语调/100
第二节 语气/110
语态篇
第四章 教师象征性体态语训练/121
第一节 象征性姿态语训练/121
第二节 象征性手势语训练/125
第三节 象征性服饰语训练/130
第五章 教师说明性体态语训练/133
第一节 教师说明性体态语的设计/133
第二节 教师说明性体态语的美化/135
第六章 教师表露性体态语训练/137
第一节 表露性表情语训练/137
第二节 表露性目光语训练/139
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内容介绍
“教师语言”是《教师教育课程标准(试行)》“课程设置”的重要模块。本教材依据《教师教育课程标准(试行)》,精选对培养优秀教师有重要价值的课程内容,尤其是优秀中小学教学案例,并吸收学科前沿知识、教育改革和教育研究近期新成果。本次修订将增强教材的实践性,更换新的口语练习材料。
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