书名：3-6岁幼儿身体功能性动作体系的构建与实证  
ISBN：9787308215572  
作者：周喆啸  

内容提要：  
动作发展在幼儿健康成长历程中扮演着重要角色。动作改变幼儿与社会环境的互动模式，不断增进社会规则的学习、改善与同伴的关系；无论在教室或游戏中，动作表现较差的儿童很难被同龄人所接受。本书在对幼儿身体、心理以及动作发展规律进行梳理后，在总结以往动作发展干预成功经验的基础上，结合人类动作发展理论与功能性练习理念，构建3-6岁幼儿身体功能性动作体系。从而明确3-6岁幼儿动作发展的阶段和内容，并提出不同阶段的练习方法和手段，为教师开展幼儿身体活动提高参考、为学前教师体育板块培训提供思路、为体育院校幼儿体育模块施教提供依据。本书适用于幼儿园教师、学前教育培训及体育院校幼教人才培养等方面。  



作者简介：  
周喆啸，博士研究生。就职于宁波大学大健康研究院，研究领域涉及儿童动作发展、功能性练习方法创新等。曾将研究成果发表在《成都体育学院学报》《中国体育科技》《中国康复医学杂志》等国内核心期刊。  

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