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市场营销:数字化时代的营销创新(普通高等学校应用型教材·市场营销;国家级一流本科课程配套教材)/ 左仁淑

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商品详情

市场营销:数字化时代的营销创新(普通高等学校应用型教材·市场营销;国家级一流本科课程配套教材)

作者:左仁淑

书号:324050

定价:¥49 元

字数:435 千字

印次:1-1

开本:16

出版时间:2023-12-28

ISBN:978-7-300-32405-0

包装:平



内容简介

本书贯彻国家发展战略,以数字化为营销背景,以营销岗位胜任力为目标,注重知识、能力、思维和素质的结合。内容涵盖市场营销的基础知识、基本理论和基本技能,展现了数字化时代的营销理论发展和实践创新,并结合市场营销工作的实际,在市场分析、营销战略制定、营销组合等方面强化应用能力。书中丰富的专栏、案例和思考题有利于学生的知识领悟和思维养成。


作者介绍

左仁淑 西南财经大学管理学博士,四川大学商学院市场营销系教授、硕士生导师,成都锦城学院工商管理学院院长、党总支书记。中国商业联合会高级品牌管理师,中国市场营销总监认证培训师,中国市场学会理事,四川省营销学会常务理事。四川大学“卓越教学奖”获得者,参与的教改项目获2018年高等教育国家级教学成果奖二等奖。多次组织四川省大学生营销策划大赛,连续在五届大赛中荣获“优秀指导教师”称号。


目 录

第1章 市场营销基础:定义顾客价值

第1节 市场的概念和分类

第2节 市场营销及核心概念

第3节 市场营销管理哲学和应用框架

第4节 市场营销学的发展和营销变革

案例分析 找我婚礼的发展

第2章 市场研究:探索顾客价值

第1节 市场研究的概念及价值

第2节 市场研究的一般流程

第3节 市场研究的主要内容

案例分析 成都市“一人火锅”市场现状及消费现状调研方案

第3章 市场营销战略:聚焦顾客价值

第1节 企业战略

第2节 市场营销战略

第3节 市场细分

第4节 目标市场选择

第5节 市场定位

案例分析 小罐茶:三年实现从零到年销售额20亿元的增长

第4章 产品策略:创造顾客价值

第1节 产品概述

第2节 产品组合策略

第3节 产品生命周期策略

第4节 产品开发与创新

第5节 产品包装策略

案例分析 文创产品创新

第5章 服务营销策略:提升顾客价值

第1节 理解服务

第2节 服务营销组合

第3节 管理服务质量

第4节 服务体验营销

案例分析 顺丰速运的服务营销与服务质量

第6章 品牌策略:倍增顾客价值

第1节 品牌概述

第2节 品牌创建

第3节 品牌维护

案例分析 云耕物作进军电商红糖品类

第7章 定价策略:呈现顾客价值

第1节 理解价格

第2节 制定价格

第3节 定价策略

第4节 价格变动

案例分析 天猫“双十一”定价策略

第8章 渠道策略:传递顾客价值

第1节 营销渠道概述

第2节 渠道设计

第3节 渠道管理

第4节 中间商的类型

第5节 物流管理

案例分析 良品铺子的渠道策略

第9章 传播策略:传播顾客价值

第1节 整合营销传播

第2节 管理大众传播

第3节 管理人员传播

第4节 管理数字传播

案例分析 东方甄选的品牌传播策略

第10章 营销计划:保障顾客价值

第1节 营销计划和营销组织结构

第2节 设计营销计划书

第3节 营销计划监控与营销岗位管理

案例分析 蜜雪冰城:独特的品牌计划助推“雪王”成为顶流

参考文献


精彩样章

“现代管理学之父”彼得•德鲁克说:公司的首要任务是创造顾客。市场营销是企业生存和发展的基础,一切组织和个人的发展都需要营销思维。

本书贯彻国家发展战略,以数字化为营销背景,以营销岗位胜任力为目标,注重知识、能力、思维和素质的结合,赋能线上线下混合式教学,将高阶教学与深度学习相结合,突出多元化教学方法。

贯彻国家发展战略

党的二十大报告指出:“加快构建新发展格局,着力推动高质量发展。”“坚持以推动高质量发展为主题,把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来,增强国内大循环内生动力和可靠性,提升国际循环质量和水平,加快建设现代化经济体系,着力提高全要素生产率,着力提升产业链供应链韧性和安全水平,着力推进城乡融合和区域协调发展,推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。”本教材以党的二十大精神为指引,积极转变观念,守正创新,吸收市场营销理论和实践的创新成果,努力为培养新时代市场营销人才、创新市场运营、提升市场营销质量和水平以及打造高质量的市场主体做出贡献。

适应数字化时代需要

我们正在加速进入数字化时代,经济、社会、技术等各个领域都发生了深刻的变革。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》第五篇专门阐述加快数字化发展、建设数字中国,并提出打造数字经济新优势、加快数字社会建设步伐、提高数字政府建设水平、营造良好数字生态。此外,市场营销理念、目标市场、营销组合、营销组织等都不断变化,数字化成为市场营销环境变革的重要原因之一,数字化时代社会和企业的运营都在不断进行颠覆性创新,市场营销的理论和实践面临巨大的变革和新的挑战。本书在撰写过程中,将经典和传统的市场营销理论有机结合,吸收和呈现数字化时代理论发展和实践创新的成果,努力适应数字化时代市场营销教学和实践的需要。这是本书的特色之一。

以顾客价值为主线

以顾客为中心是市场营销的基本理念,市场营销的核心过程为价值探索、价值创造和价值传递,这也是企业的基本任务,是企业生存和发展的基础。本书紧密围绕顾客价值主线,构建和创新内容体系,并聚焦于以下内容:基于数字化背景定义顾客价值、通过市场研究探索顾客价值、通过市场营销战略聚焦顾客价值、通过产品策略创造顾客价值、通过服务营销策略提升顾客价值、通过品牌策略倍增顾客价值、通过定价策略呈现顾客价值、通过渠道策略传递顾客价值、通过传播策略传播顾客价值、通过营销计划保障顾客价值。

赋能线上线下混合式教学

本书写作团队负责的“市场营销”课程的一个显著特点就是数字化教学,本书是国家精品在线开放课程、国家级线上一流本科课程“市场营销”的配套教材,助力实现线上线下混合式教学。线上重点体现资源赋能,丰富的学习资源为教师教学和学员学习提供支持,中国大学MOOC平台的“市场营销”课程面向社会和公众,截至2023年10月,已经开放13期课程,学员超过15万人次;教师也可以利用线上课堂,在学生充分学习的基础上,在线下通过项目驱动、案例分析、课堂讨论、专题活动、成果展示等翻转教学的形式,与线上资源融合呼应,形成完整的线上线下混合式教学模式。丰富的学习资源和线上线下融合也是本书的特色。

探索高阶教学和深度学习

2018年11月,教育部高教司司长在第十一届“中国大学教学论坛”上发表讲话,提出了“金课”建设的“两性一度”标准,即高阶性、创新性、挑战度。本书贯彻这一要求,进行充分探索。一是实施“高阶教学”,设计“一基两轴三阶”教学模式。“一基”是基础知识,要求掌握市场营销基础和前沿理论体系;“两轴”是能力和思维,要求培养专业能力和创造性思维;“三阶”是低阶、中阶和高阶递进。二是“深度学习”,要求给予充分的资源支持,增加学生学习的主动性和投入程度,培养学生高阶思维和解决复杂问题的能力。高阶教学和深度学习相配合是本书的重要创新。

体现应用型特色

本书基于经典的市场营销理论体系并顺应数字化时代市场营销变革,结合营销工作的实际,在市场分析、营销战略制定、营销组合等方面,培养应用能力,体现应用型的特点。本书不仅可以作为高校经济管理类专业的基础课或者选修课教材,也可以作为企业管理人员和其他人员学习市场营销知识的参考书。


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