内容介绍
本书致力于探索国际理解教育在武汉经开区的实践并为全国学校发展国际理解教育项目提供管理建议。本建议书以习近平总书记关于文明互鉴的教育理念为基础，在总结国家各项教育政策以及武汉经开区各学校实践的基础上精心编撰而成。通过对国家的国际理解政策以及新课标的解读，本书为学校如何发展跨学科、跨文化的项目制学习以促进学生的国际视野、跨文化交流能力和全球意识提供了政策解读和教学设计的建议，同时附有教学目标、内容设计、教学方法以及评价方式，旨在为教育者提供实用的教学参考和启示。
商品详情
国际理解教育项目实施建议书
作 者:武汉经开区教育局,武汉爱莎学校 组编 编
定 价:58
出 版 社:华中师范大学出版社
出版日期:2025年03月01日
页 数:145
装 帧:平装
ISBN:9787576909784
目录
●第1章本建议书出版目的/001
1.1如何使用本建议书/001
1.2其他相关文件/001
1.3与中国国家课程标准保持一致/001
第2章关于国际理解教育/003
2.1国际理解教育的发展历程/003
2.2国际理解教育实施模型/008
2.3各学科课程性质中的国际理解教育元素/013
第3章办学使命：国际理解教育的意义/024
3.1培养学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人以推动世界发展/024
3.2学生与国际理解教育示范校/025
3.3国际理解教育中的教学与学习：有理想、有本领、有担当/026
3.4开展教育的社会主义核心价值观和可持续发展目标/028
3.5民族语言、国家通用语言、外语与国际理解教育的关系/031
3.6推动世界发展的力量/032
3.7“一核四层四翼”/033
3.8全面发展/036
3.9核心素养中关于“理解”知识的能力/036
……
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