基本信息：

书名：《孩子天生会数学》

作者：格雷格·纳尔逊

定价：69.9 元
出版社：湛庐文化 

出版日期： 2020.06
ISBN：9787213063657

版次：1
开本：16 开
装帧：平装

内容简介：

每一个孩子都是天生的数学家，但是他们会不会爱上数学，很大程度上取决于父母和老师的引导，也取决于孩子天生的数学思维能否被激活。本书提供了大量高质量的实操训练方法，帮助孩子走上学习数学的正确道路。

本书共有86个具体实用、方便操作的小游戏，通过玩这些游戏，孩子能熟练运用分类、排序等基础思维方法，理解并掌握加减法的原理及技能，从10以内到10以上，层层递进的游戏能帮助孩子反复强化数学基础知识和思维能力。

本书作者是一位具有一线蒙台梭利教学经验的幼儿教育专家，书中游戏遵循蒙台梭利教育理念，符合0~6岁孩子的思维特点，汇聚了蒙氏经典的数学活动以及世界各地广为流传的思维启蒙方法，不仅为学龄前孩子幼升小打下坚实基础，更为孩子积累了一生受用的思维根基。

编辑推荐：

86个经典、好玩的数学游戏，激活孩子天性中的数学灵感。

古氏积木、多米诺牌、宾果卡、神秘包……全书汇聚86个蒙氏经典数学活动及世界各地广为流传的思维启蒙方法，让孩子在游戏中激活数学天性，玩出思维能力。

抓住0~6岁数学启蒙敏感期，在学龄前为孩子打下一生数学思维基础。

分类、排序、配对、点数、加减法原理……循序渐进的游戏难度帮助孩子训练一生受用的思维能力，反复强化数学基础知识，为幼升小做好充足准备。

“经典版”译稿全新修订，新增作者献词及致谢，重装上市。

《妈妈教的数学》作者孙路弘倾情翻译并精彩点评。

湛庐文化出品。

作者简介：

格雷格·纳尔逊（Greg Nelson）

华盛顿大学教育心理学博士，马萨诸塞州布里奇沃特州立大学教授，主要研究学前教育与小学教育。

曾担任西雅图蒙台梭利幼儿园教师。

蒙台梭利教育课程带头人，多个数学教育委员会委员。

[译者简介]

孙路弘

毕业于北京师范大学数学系，曾任北京师范大学附属实验中学数学老师。中国di一个小学奥数班班主任。

知名家庭数学启蒙设计师，通过各种网络平台授课，开设课程从幼儿园、小学生数学启蒙课程到家长心理学课程，百万家长信赖追随。

擅长调整孩子的智力结构、塑造思维形态，从心理学、脑神经科学入手，解读孩子成长过程中的心理、大脑和认知变化。

目录：

译者序 让我们一起数手指

前  言 孩子是天生的数学家

01游戏前的准备

需要哪些具体的准备工作

从哪个活动开始

游戏规划

适合多大的孩子

教师扮演什么角色

以兴趣为钥匙

02日常物品中的数学：区别数量与数字

数量匹配

数量排序

数量不变

是多，是少，还是相同，分类1

斑点盘

神秘包

颜色与数量的比赛

起立，坐下

大家一起来数数

手掌中的秘密1

桌面拔河

模拟购物

比大小

赛马

地板垫与投票箱

日常物品的量化

03用积木“摆”数学：从1数到10

数字棒

古氏积木

分米条

十格阵

桌用木条

04伸出双手感知数学：读写0到10

手感数字

玉米面中的数字

彩虹数字

打电话

数字竞赛

橡皮泥做的数字

数字分类

数字连线

数字碎片

数字化教室

05看图比大小的数学：结合数量与数字

铅笔盒

拼接楼梯

数字瓷片

用晾衣夹子夹盘子

图片分类

是多，是少，还是相同，分类2

给数字和数量搭桥

宾果卡

神秘包里的数字1

神秘包里的数字2

喂松鼠

地面十格阵

手工数字艺术

06你拼我来猜的数学：理解整体与部分

手掌中的秘密2

猜一猜

洞中的小熊

晃动盒子

牙签阵

多米诺牌

工作垫纸

共有多少

看不到的物品

掌中游戏1

谜团卡

翻翻书

谁是赢家

我希望是……

多种组合都一样

摇晃出的数字

趣味天平

异形积木

07 越用越熟练的数学：10以上的数

存钱罐

牙签瓶

掌中游戏2

缺了哪个数

08 世界各地的数学游戏

盘面游戏

纸牌游戏

趣味游戏

多种活动形式

附录

致谢