书名：小学+初中+高中优质心理课设计汇编（套装）  
定价：267.0  
ISBN：9787115833242  
作者：吕剑晨  
出版时间：2024-10  

内容提要：  

9787115651976 小学优质心理课设计汇编 89.00

9787115651983 初中优质心理课设计汇编 89.00

9787115651990 高中优质心理课设计汇编 89.00

《小学优质心理课设计汇编》

小学阶段是时间跨度*长的学习时段，基于这一阶段学生身心快速发展的特点，小学阶段又分为低年级、中年级、高年级三个时段。小学生心理健康教育需要从不同年龄阶段学生的身心发展特点出发，做到循序渐进，设置分阶段的具体的心理教育内容。

本书汇集了 35 节*特色的小学优质心理课，涵盖自我认识、情绪调适、人际关系、社会适应、学会学习、生涯规划、生命成长 7 大*主题；以及 3 篇心理课设计经验分享。书中课程*是一线心理教师在实践中经过多次打磨而成的精品，课程设计精巧、形式丰富、内容有趣，很多课程在各种评比中屡获殊荣。读者可以从作者的设计思路、教学过程、设计意图、课程迭代、教学反思，以及*的*点评中，了解、学习如何设计、实施和打磨出有体验、有情感、有智慧的小学心理课。

本书为小学心理教师提供了良好的示范，适合小学心理教师、班主任及学生家长阅读。

《初中优质心理课设计汇编》

随着青春期的到来，初中生在生理方面发生急剧而显著的变化，这给他们的心理带来了巨大的影响，如自我意识增强、情绪波动较大、认知功能快速发展、社交需求增强、探索性行为增多、性心理开始成熟等。家长和教育工作者应理解这些心理特点，并提供适当的支持和引导，帮助初中生顺利地度过这一重要发展阶段。

心理课是学校心理健康教育的主阵地，本书涵盖的心理课主题系统且*，包括自我认识、情绪调适、人际关系、社会适应、学会学习、生涯规划、生命成长 7 大*主题，共 35 节优质心理课，以及一线心理课设计经验分享。这些课例大多是获奖或公开展示的优质心理课，在实践中备受好评。书中详细的课例介绍，不仅提供了众多可学习、借鉴的教学范本，更提供了教学脚手架。读者可以从作者的设计思路、教学过程、设计意图、课程迭代、教学反思及*的*点评中，了解、学习如何设计、实施和打磨心理课。

本书适合初中心理教师、班主任、其他任课教师及家长阅读。

《高中优质心理课设计汇编》

随着知识的积累和阅历的丰富，高中生开始更深入地了解自己的内心世界，对自我价值、兴趣、能力和未来目标有了更为清晰的认识，形成较为稳定的自我价值观，但同时，他们在人际关系、学业和人生选择方面面临更加复杂的挑战，容易感到迷茫和不安。家长和教育工作者应理解这些心理特点，并提供适当的支持和引导，帮助高中生顺利度过这一重要发展阶段。

心理课是学校心理健康教育的主阵地，本书涵盖的心理课主题系统且*，包括自我认识、情绪调适、人际关系、社会适应、学会学习、生涯规划、生命成长 7 大*主题，共 35 节优质心理课，以及一线心理课设计经验分享。这些课例大多是获奖或公开展示的优质心理课，在实践中备受好评。书中详细的课例介绍，不仅提供了众多可学习、借鉴的教学范本，更提供了教学“脚手架”。读者可以从作者的设计思路、教学过程、设计意图、课程迭代、教学反思及*的*点评中，了解、学习如何设计、实施和打磨心理课。

本书适合高中心理教师、班主任、其他任课教师及家长阅读。