基本信息

书名：《改变课堂的教育理论：理解与运用（第2版）》

作者：［英］卡尔·奥布里（Karl Aubrey） 艾莉森·莱利（Alison Riley） 著

译者：范云霞 译

出版社：教育科学出版社

出版时间：2025年5月

ISBN：978-7-5191-4159-2

开本：16开

定价：78元

编辑推荐

《改变课堂的教育理论：理解与运用（第2版）》一书聚焦18位深刻影响当代教育的思想家，探讨了他们的理论如何塑造今天的教育实践。

从自我实现与多元智能，到教育与课程的革新、教育实践中的关怀、批判与变革教育学，这本别开生面的教育基本理论概论展现了每位思想家理论的复杂性和挑战性，力图搭建起影响教育的重要理论和教育实践之间的桥梁。

本书将帮助您：

增进批判性分析的能力

激发教育学术研究思考

获得教学实践灵感

拓宽专业领域视野

无论您是一线教育工作者、相关专业的在读学生，都能从这部独具特色的理论著作中获得启发。让我们跟随思想家的智慧之光，共同探索教育的更多可能！

内容介绍

《改变课堂的教育理论：理解与运用（第2版）》一书系统梳理了教育学、心理学等人文社科领域具有重要影响力的思想家及其观点，包括具有影响力的社会学家、质疑学校教育正统观念的学者等，如马斯洛、A.S.尼尔、伯恩斯坦、布迪厄、福柯、诺丁斯、加德纳。这些思想家的观点具有以下特点：

挑战性——突破传统教育观念的桎梏

前瞻性——指向未来教育的发展方向

融合性——涵盖不同学科领域的视角

本书的每一章分别对应一位思想家，具体介绍了其理论贡献、生平事迹，并结合教育实际，对思想家提出的教育理论或概念进行了辩证的解读，同时，探讨了不同思想家的理论可以如何应用于教育实践。

本书特别强调了如何通过介绍这些重要的教育理论，扭转当前教育发展的功利化倾向，回归教育的育人本质，从而通过教育促进社会公平正义和人的个性解放。

阅读建议：本书适合系统阅读，读者也可根据自身需求挑选特定章节阅读。无论是教育研究者还是实践者，都能从中获得理论指导和实践启发。