内容简介

本书以习近平总书记在北京师范大学举办的庆祝第三十个教师节大会上提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有好老师为引领（也作为本书的理论暗线），以教师成长经验与教育故事为主题，阐述民族小学教师的教育情怀。在2003年前，学校发展遇到困境，教师团队涣散，没有上进心，学生成绩是区域内垫底。2003年马万成接任校长，在他的带领下，学校教师团队逐渐形成教师团队文化与精神引领，开始了10多年的发展与提升，并在2014年荣获国务院颁发的“全国教育系统先进集体”。本书重在梳理民族小学在教师自我修身以及在立德树人方面所做的探索与教育智慧，展现出民小人的教育情怀与追求。