书名：中国英语教育变迁研究  
ISBN：9787308084550  
作者：陈雪芬  


内容提要：  
本书试图对中国英语教育的变迁进行初步的梳理和分析，以期总结出英语教育的规律，从而为我国当今的英语教育改革提供一定的借鉴和启示。  



作者简介：  
浙江省教育学院教师  

目录：  

1 导论
1.1 问题的提出
1.2 选题的意义
1.3 文献综述
1.4 研究的内容
2 贸易、传教与英语传播
2.1 早期中外贸易中的语言
2.1.1 澳门葡语
2.1.2 广东英语
2.1.3 上海洋泾浜英语
2.1.4 洋泾浜语现象之透视
2.2 作为传播福音工具的英语
2.2.1 早期教会学校的英语教育
2.2.2 马礼逊学堂的英语教育
2.2.3 早期教会学校英语教育之解读
3 西学东渐中的英语教育
3.1 洋务运动时期的英语教育
3.1.1 洋务时期英语教育的社会背景
3.1.2 外语类学堂的英语教育
3.1.3 军事、科技洋务学堂的英语教育
3.1.4 教会学校的英语教育
3.1.5 洋务运动时期英语教育之分析
3.2 维新新政时期的英语教育
3.2.1 社会背景
3.2.2 书院的英语教育
3.2.3 新式学堂的英语教育
3.2.4 壬寅·癸卯学制颁布后的英语教育
3.2.5 教会学校的英语教育
3.2.6 维新新政时期英语教育之剖析
4 欧风美雨下的英语教育
4.1 中学英语教育
4.1.1 中国本土中学的英语教育
4.1.2 教会中学的英语教育
4.2 高校英语教育
4.2.1 中国本土大学的英语教育
4.2.2 教会大学英语教育
4.3 欧风美雨下英语教育特色评析
5 意识形态为主导的英语教育
5.1 社会背景及其对英语教育的影响
5.1.1 苏联模式与英语教育的缩减(1949—1955)
5.1.2 社会主义建设与英语教育的回复(1956—1965)
5.1.3 “文化大革命”与英语教育的停滞(1966—1976)
5.2 中学英语教育
5.2.1 教学大纲
5.2.2 教材分析
5.3 高校英语教育
5.3.1 英语专业教学培养目标及课程设置
5.3.2 教材分析
5.4 意识形态与英语教育的关系
6 改革开放进程中的英语教育
6.1 改革开放与英语教育的复苏
6.2 中学英语教育
6.2.1 教学大纲的变化
6.2.2 教材分析
6.3 高校英语教育
6.3.1 英语专业教学计划的变化
6.3.2 英语专业教材分析
6.3.3 大学英语教育
6.4 改革开放与英语教育的关系
7 全球化背景下的英语教育
7.1 全球化与英语教育的新趋势
7.2 中学英语教育问题及改革
7.3 高校英语教育
7.3.1 高校英语专业教育
7.3.2 高校公共英语教育
7.4 非国民体系的英语教育
7.5 全球化背景下英语教育的革新与多元化
8 中国英语教育变迁的若干问题探讨
8.1 影响中国英语教育变迁的因素
8.1.1 物质环境的变迁
8.1.2 政治环境的改变
8.1.3 文化环境的变化
8.1.4 不确定性因素的影响
8.2 中国英语教育变迁中的几个转变
8.2.1 教材的转变
8.2.2 教学方法的转变
8.3 中国英语教育应面对的几对关系
8.3.1 英语教育中本土文化与英语文化的关系
8.3.2 英语教育中功用性与人文性的关系
参考文献
后记