随着数字化、网络化、智能化浪潮席卷全球，信息技术、计算机应用、人工智能等新技术快速融入人们的学习、生活与工作，成为数字化时代人人应具备的通用素养。对于高职学生而言，掌握信息技术基础、熟练使用办公软件与主流AI工具、规范开展信息应用、树立正确的信息素养与AI伦理观念，已成为提升学习效率、增强职业竞争力和适应未来社会发展的必备能力。为落实职业教育;岗课赛证融通与;数字化技能提升要求，贴合高职学生实操性学习需求，我们组织一线教学与实践经验丰富的教师，编写了这本适配高等职业院校信息技术通识课程的教材。本书严格遵循;够用、实用、好用原则，摒弃复杂理论推导，突出项目化、任务化、实操场景化教学，让学生在动手实践中掌握技能、规范应用、提升素养。全书共8个模块，形成完整的信息技术学习路径，具体如下。● 模块1信息技术基础与数字化社会认知（认识信息、数据与信息技术，提升数字素养）。● 模块2计算机系统基础与Windows 11使用（掌握计算机硬件与操作系统的使用技能）。● 模块3网络应用与信息检索（学会安全上网、精准检索与筛选有效信息）。● 模块4人工智能基础知识（了解AI定义、发展历程与核心应用）。● 模块5人工智能工具与应用（掌握生成式AI、提示词设计与AI工具规范使用）。● 模块6WPS文字：基础操作与智能文档制作（熟练运用WPS文字制作规范文档）。● 模块7WPS表格：数据处理与智能分析（掌握数据录入、公式应用与智能分析技能）。● 模块8WPS演示：基础操作与智能演示文稿制作（学会制作美观、实用的演示文稿）。在编写上，本书具有以下特色。● 项目驱动，任务落地：每个模块配套实践项目，所有案例均来自校园生活与未来职业场景，可直接复现、可展示、可提交，贴合高职院校实操需求。● 理实一体，易学易会：知识讲解简洁精炼，实操步骤详细规范，摒弃复杂理论，降低学习门槛，兼顾基础入门与技能提升。● 紧跟需求，内容实用：覆盖信息技术、计算机应用、网络基础、AI工具、WPS办公等核心内容，贴合高职学生学习与职业岗位需求。● 评价完整，便于教学：每个模块配套项目评分标准、习题与拓展任务，形成;学_练_评闭环，满足课堂教学与考核需求。● 立德树人，素养为先：育人理念覆盖全部教学内容，强化数据安全、隐私保护、学术诚信、科技向善理念，落实素养育人要求。本书适用于高职各专业信息技术通识课程，也可作为广大从业者提升信息技术与办公技能的入门读物。教学过程中，建议以模块为单元，理论精讲、多上机实操、多展示成果，引导学生在实践中提升数字化素养与实操应用能力。在本书的编写过程中，我们参考了大量国内外优秀教材与实际案例。同时，也得益于DeepSeek、豆包等人工智能工具在内容生成、文本优化和语言校对方面的智能支持。在此，我们对相关研究人员、教育工作者，以及人工智能工具的开发者表示衷心感谢。尽管如此，由于编者水平有限，加之信息技术与人工智能技术的发展日新月异，书中难免存在不足之处，恳请广大师生与读者批评指正。

编者

本书是高职全校通识课理实一体化新形态教材，由一线教师编写，贴合高职零基础学情，紧扣岗课赛证与数字素养培养要求。全书设八大模块，以项目驱动模式串联计算机基础、网络安全、AI通识、提示词设计及WPS智能办公等前沿实用内容；全书简化复杂理论，案例贴合校园与职场，配套实训步骤、评分标准与习题，构建学练评教学闭环，并融入网络安全、AI 伦理等思政内容。

本书以高职学生认知规律与职业需求为导向，采用;项目驱动、实操落地的编写思路，系统讲解了信息技术与人工智能领域的核心知识与实用技能，是适配高职信息技术与人工智能基础通识课程的理实一体化教材。全书共8个模块，从信息技术基础入手，依次学习Windows 11、网络检索、AI基础与工具，再系统讲解WPS文字、表格、演示的基础知识与智能操作。每个模块含任务、实践项目及习题，案例贴合学生学习与职业场景，强调;学得会、用得上。本书涵盖信息技术核心基础内容与AI工具应用、WPS智能办公等实用技能，兼具知识性与时代性，可作为高职各专业通识教材，也可作为相关从业人员自学用书。

杨红斌，高级工程师，湖北黄冈应急管理职业技术学院党委副书记、副校长、全国安全职业教育教学指导委员会消防救援专门委员会副主任委员、湖北省高等学校党建研究会理事会理事、《现代职业安全杂志》编委会委员，一直从事职业院校教育教学、教学管理、教师队伍建设、思想政治工作等。

前言模块1 信息技术基础与数字化社会认知任务1.1 信息、数据与信息技术基础1.1.1 信息与数据的概念、类型及区别1.1.2 信息技术的核心组成任务1.2 信息技术的发展与行业应用1.2.1 信息技术发展历程1.2.2 典型行业应用案例任务1.3 数字化、网络化与智能化转型1.3.1 数字化的核心内涵与价值1.3.2 网络化与智能化的概念及影响任务1.4 数字素养与信息技术使用规范1.4.1 数字素养的能力结构1.4.2 日常信息技术使用的行为规范1.4.3 日常信息技术使用的安全注意事项项目1.5 个人数字化生活与学习分析1.5.1 项目目标、任务与成果1.5.2 项目实施1.5.3 项目评分标准1.6习题模块2 计算机系统基础与Windows 11使用任务2.1 计算机硬件与外设认知2.1.1 核心硬件功能与识别2.1.2 常见外设及接口连接方式任务2.2 操作系统基础与Windows 11核心特性2.2.1 操作系统的核心功能2.2.2 主流操作系统对比2.2.3 Windows 11的核心优势与适配场景任务2.3 Windows 11桌面与应用管理2.3.1 桌面元素的基础操作与设置2.3.2 应用程序的启动、切换、卸载与更新管理2.3.3 虚拟桌面的创建与多窗口管理技巧任务2.4 文件与存储管理2.4.1 文件和文件夹的管理2.4.2 常见文件类型与设置打开方式2.4.3 本地存储与云存储的协同使用项目2.5 学习资料文件管理2.5.1 项目目标、任务与成果2.5.2 项目实施2.5.3 项目评分标准2.6 习题模块3 网络应用与信息检索任务3.1 计算机网络基础认知3.1.1 计算机网络的概念与核心功能3.1.2 局域网与广域网的区别3.1.3 计算机网络的组成任务3.2 互联网基础认知3.2.1 互联网的概念与基本特征3.2.2IP 地址与域名解析系统3.2.3 数据传输的基本过程3.2.4 常见互联网服务类型3.2.5 接入互联网的方式任务3.3 浏览器的高效使用3.3.1 主流浏览器的安装与基本操作3.3.2 收藏夹、历史记录的管理与检索3.3.3 网络文件的安全下载与存储管理任务3.4 精准信息检索与筛选3.4.1 搜索引擎的核心使用方法3.4.2 检索策略优化3.4.3 信息可靠性定义与甄别任务3.5 网络安全风险防范与隐私保护3.5.1常见网络风险识别3.5.2 安全上网习惯养成3.5.3 个人隐私保护的核心方法项目3.6 主题信息检索报告3.6.1 项目目标、任务与成果3.6.2 项目实施3.6.3 项目评分标准3.7 习题模块4 人工智能基础知识任务4.1 人工智能的定义与核心分类4.1.1 人工智能的科学定义与核心特征4.1.2 弱人工智能与强人工智能的区别任务4.2 人工智能的发展历程与核心要素4.2.1 发展关键阶段4.2.2 人工智能核心三要素任务4.3 机器学习与深度学习基础4.3.1 机器学习的概念4.3.2 机器学习的核心类型4.3.3 深度学习与神经网络任务4.4 人工智能的典型应用与价值4.4.1 人工智能的行业应用4.4.2 人工智能日常生活应用项目4.5 AI应用场景调研4.5.1 项目目标、任务与成果4.5.2 项目实施4.5.3 项目评分标准4.6 习题模块5 人工智能工具与应用任务5.1 生成式AI与大模型基础5.1.1 大模型的核心概念与技术特征5.1.2 生成式AI的主要类型及应用场景任务5.2 提示词的核心设计原则5.2.1 提示词的作用与核心要素5.2.2 基础提示词撰写与优化技巧任务5.3 典型AI生成应用基础5.3.1 文生文基础应用5.3.2 文生图基础应用5.3.3 文生视频基础应用任务5.4 AI工具规范使用与成果校验5.4.1 生成成果的语法、逻辑与准确性校验5.4.2 AI工具使用伦理规范项目5.5 提示词优化5.5.1 项目目标、任务与成果5.5.2 项目实施5.5.3 项目评分标准5.6 习题模块6 WPS文字：基础操作与智能文档制作任务6.1 WPS文字基础与环境设置6.1.1 WPS文字的启动与窗口组成6.1.2 文档新建、输入、保存与打开6.1.3 WPS云文档同步设置与多端协同基础任务6.2 文本编辑与格式美化6.2.1 文本修改、剪切、复制与粘贴技巧6.2.2 设置字体、段落格式6.2.3 页面布局任务6.3 表、图文混排6.3.1 表格插入、编辑与格式设置6.3.2 图片插入、大小调整与环绕方式6.3.3 艺术字的插入与美化6.3.4 图形元素的插入与美化6.3.5 文本框的插入与美化任务6.4 长文档的编辑6.4.1 样式的应用与修改6.4.2 在大纲视图中查看文档6.4.3 文档的分页与分节6.4.4 页码、页眉与页脚6.4.5 创建目录6.4.6 导出文档格式任务6.5 WPS AI助力文档优化6.5.1 AI辅助文本生成6.5.2 文本润色与改写项目6.6 制作自荐书6.6.1 项目目标、任务与成果6.6.2 项目实施6.6.3 项目评分标准6.7 习题模块7 WPS表格：数据处理与智能分析任务7.1 WPS表格基础7.1.1 WPS表格的启动与窗口组成7.1.2 WPS表格的文件操作任务7.2 数据输入与单元格格式设置7.2.1 工作簿、工作表和单元格的概念7.2.2 工作表的操作7.2.3 向工作表中输入数据7.2.4 工作表的行、列操作7.2.5 单元格的操作任务7.3 基础公式与常用函数应用7.3.1 算术公式的创建与编辑7.3.2 统计函数应用7.3.3 逻辑函数与查找函数应用7.3.4 WPS AI辅助公式生成、数据校验与分析结论生成项目7.4 成绩表的录入、排序与筛选7.4.1 项目目标、任务与成果7.4.2 项目实施7.4.3 项目评分标准项目7.5 学生成绩表的统计与WPS AI辅助分析7.5.1 项目目标、任务与成果7.5.2 项目实施7.5.3 项目评分标准7.6 习题模块8 WPS演示：基础操作与智能演示文稿制作任务8.1 WPS演示基础8.1.1 WPS演示的启动与窗口组成8.1.2 演示文稿新建、保存与云同步任务8.2 幻灯片内容编辑与格式设置8.2.1 文本输入、编辑与字体格式设置8.2.2 主题、颜色方案与背景设置8.2.3 幻灯片顺序调整、复制与删除8.2.4 演示文稿的视图模式8.2.5 设置页眉页脚8.2.6 在幻灯片中分节任务8.3 多媒体与图形元素插入8.3.1 图片、形状插入与格式美化8.3.2 插入图表与格式美化8.3.3 音频、视频插入与播放设置8.3.4 插入SmartArt图形与格式调整任务8.4 动画效果、演示设置及输出8.4.1 添加元素动画、设置效果与调整顺序8.4.2 设置幻灯片切换效果8.4.3 设置演示模式8.4.4 演示文稿的打印与导出任务8.5 版式、模板与母版设计8.5.1 版式的应用与更换8.5.2 模板的应用与自定义8.5.3 母版的设置与应用8.5.4 版式、主题、母版与模板的区别任务8.6 WPS AI助力演示文稿优化8.6.1 AI生成演示文稿大纲与核心文本8.6.2 AI推荐图片与改写、润色文本项目8.7 课程汇报演示文稿制作8.7.1 项目目标、任务与成果8.7.2 项目实施8.7.3 项目评分标准8.8 习题参考文献