目录
●《传统礼仪必须懂》目录
一 中国人言谈的礼仪
常把“谢谢”挂嘴边
出口脏话要不得
不随意给人起外号
对方有喜事说“恭喜”
请人帮忙说“拜托”
犯错时“诚心”道歉
二 中国人做客的礼仪
上门做客提前约时间
约好时间后不失约
送礼不一定贵重
尊重主人家的生活习惯
不乱翻主人家的东西
适时结束拜访,不过多打扰
三 中国人待客的礼仪
屋子要收拾干净
提前出门迎接客人
主动招呼客人落座
给客人端上茶水
不怠慢客人
客人离开礼貌送客,并说“欢迎下次再来”
四 中国人餐桌的礼仪
请长辈或客人先入席
人没到齐不动筷
筷子使用有讲究
不浪费食物
吃饭不发出太大的声音
吃完离席说:“我吃饱了,你们慢慢吃”
五 中国人交往的礼仪
初次见面主动介绍自己
见面握手是尊重
别人发言洗耳恭听
遇到尴尬用“幽默”化解
有问题不懂,请对方赐教
被人夸奖要谦虚
六 中国人仪表的礼仪
容貌举止是一个人的门面
讲究个人卫生很重要
穿衣服需得体
坐有坐相,站有站相
人前抠鼻要遮掩
七 中国人出游的礼仪
不在大街上随地吐痰
不随地大小便
不在景点乱涂乱画
公共场合不大吵大闹
《社交情商要具备》目录
第一章 行为篇
打个招呼没那么可怕
借别人的东西时要礼貌问
做一个守时的人
主动承认错误更能赢得尊重
接受别人的道歉,宽以待人
同学之间坦诚相待
不为友情说谎
以平和的心态接受朋友的拒绝
冷静应对被恶作剧
给同学准备合适的礼物
不懂装懂要不得
不随便打断别人说话
减少埋怨,多正面评价别人
学会换位思考
以不影响别人为前提
第二章 说话篇
怎样跟陌生的同学介绍自己
受到表扬和祝贺应该怎么办
如何表达自己的真实意愿
怎样请求别人帮助
该怎样安慰别人
想提反对意见怎么办
如何说服别人
有情绪时怎样正确表达
怎样做可以避免让讨论变成争论
怎么避免把分享喜悦变成炫耀
如何消除误会
怎么用商量的语气沟通
怎样化解矛盾
发言的时候紧张怎么办
如何做到以理服人,平等交流
《法律常识得掌握》目录
第一章 小朋友可以从家常小事开始培养权利意识
妈妈可以偷看我的日记吗
爸妈要求我上课外班,我能不能拒绝
考不好,爸妈是不是可以跟我断绝关系
能不经爸妈同意随便花掉压岁钱吗
为了不让我玩游戏,爸妈可以没收我的手机吗
我可以处置家里的贵重物品吗
博士妈妈可以自己教我不让我去上学吗?
第二章 在校园日常中提升自己的法律认知
违反纪律,老师可以打我吗
身体不舒服可以拒绝考1000米吗
同学丢了贵重物品,所有的同学都要被搜身检查吗
学校可以公布学生的考试成绩与排名吗
为了好成绩,学校能取消体育课吗
老师可以指定我们必须购买哪些教辅吗
被同学欺负打伤了怎么办
同学欺负我,我能叫人打他吗
在学校食堂食物中毒,能索要赔偿吗
第三章 小朋友作为社会人的一些法律常识和权利
名字太难听了,可以改吗
我的发明可以申请专利吗
小孩可以买彩票吗?中奖有权获得奖金吗
我能不能去当志愿者
让未成年人当模特,是否违法?
参加劳动的未成年人能领取报酬吗?是否需缴税?
照片被照相馆用于宣传,这是合法的吗
第四章、小朋友使用网络需要知道的法律常识
在网上可以随意撒谎吗?
没有爸妈同意,可以给网络主播刷礼物吗
想赢得比赛,可以使用游戏外挂?
第五章 小朋友需要知道的违法犯罪认知
法律面前,权力大的人有特权吗?
小朋友也要坚持正当防卫的法律意识
同学之间打架斗殴算寻衅滋事吗?
所有小朋友犯罪,都可以从轻减轻处罚吗?
什么情况下,我会被拘留?
小朋友犯罪了,以后人生会留下犯罪记录吗?
内容介绍
本套图书《漫画小学生的成长必修课》是面向7-12岁儿童的成长教育漫画读本,聚焦儿童成长关键期的家庭、校园、社交及个人发展等多重生活领域,精心创设七十余组贴近现实的典型情境。内容紧扣日常生活,系统融入传统礼仪、社交情商与法律常识三大主题,引导孩子将知识转化为实际行动。
分册一《传统礼仪必须懂》围绕七大主题创设三十余个生活场景,各单元以漫画展开情节,借故事引出礼仪话题,通过沉浸式小剧场等板块引导孩子理解并参与。内容编排循序渐进,既传承传统礼仪精髓,又融入现代实用知识,搭配实用小贴士指导行为实践,实现从认知到行动的转变。本书形式新颖、内容系统,兼具趣味性与实用性,适合孩子独立阅读或亲子共读。
分册二《社交情商要具备》以小学生日常生活为主线,通过幽默的漫画故事帮孩子解决社交问题,掌握沟通技巧与交往规则。全书从行为和说话两大维度出发,覆盖多种真实情境,引导孩子在漫画中辨识问题、思考判断,并通过测......