目录

●森林与人类文明／1
从原始采猎到定向培育／1
定向培育的由来／1
定向培育的含义与发展／3
森林资源与工业化进程／5
森林资源的含义／5
不同工业化进程对森林资源利用的特征／7
森林的多功能属性／10
森林是制造氧气和固定二氧化碳的"工厂"／12
森林是大自然的"清洁工"／14
森林是噪声、细菌的"狙击者"／15
森林是减缓全球变暖的"缓冲器"／17
森林具有防风固沙、防止水土流失的作用／17
森林具有改良土壤的作用／18
森林具有调节小气候的作用／19
森林具有涵养水源和调节气候的作用／20
森林具有康养的作用／21
森林能够有效地保护生物多样性／22
森林文化／24
竹文化／25
园林文化／26
茶文化／27
花卉文化／28
森林旅游文化／30
林学的起源与林业的发展／34
林学与林业教育／34
西方的林业教育／35
中国的林业教育／36
林学的定义及内涵／37
现代林学理念的形成与发展／39
我国林业发展的几个阶段／40
新中国成立以来实施的重大林业工程／50
"三北"防护林体系建设工程／50
天然林保护工程／51
退耕还林工程／52
中国林业现状／53
当代中国的林学精神／56
从一棵树到一片林海——塞罕坝精神／57
兰考泡桐变成大产业——焦裕禄精神／59
林业人楷模谷文昌——力将荒岛变宝岛／60
久久为功、利在长远——右玉精神／61
时代楷模——八步沙精神／62
人民楷模李保国——太行新愚公精神／64
中国林学代表人物／65
明代徐光启与《农政全书》／65
近代中国放眼世界林业第一人——凌道扬／67
中国第一位林学博士——李继侗／68
中国现代林业教育的先驱、森林理论学家——张海秋／69
近代林学家——陈嵘／70
近代林业开拓者——李寅恭／72
新中国林业部第一任部长——梁希／72
近代西方林学代表人物／74
汉斯·卡尔·冯·卡洛维茨／76
约翰·海因里希·科塔／77
乔治·路德维希·哈尔蒂希／78
约翰·克里斯蒂安·洪德斯哈根／79
迪特里希·布兰迪斯／80
约翰·卡尔·盖耶尔／81
海因里希·冯·萨里施／82
林业人的任务和使命／84
林学专业的培养内容／84
认识森林／85
林木育种与繁育／88
森林营造／89
森林健康经营与保护／91
森林资源管理与利用／92
既是林业人也是科学家／94
科研能力及创新能力培养／94
如何当好森林卫士／95
林业人在生态文明建设中的作用／96
林业人在乡村振兴中的作用／97
构筑未来绿色梦想／99
中国知名林业院校／100
北京林业大学／100
南京林业大学／101
西北农林科技大学／102
东北林业大学／103
福建农林大学／103
世界知名农林院校／104
不列颠哥伦比亚大学／104
哥廷根大学／105
瓦格宁根大学／105
瑞典农业科学大学／106
中国林学主要奖项／106
梁希林业科学技术奖／106
沈国舫森林培育奖励基金／107
中国林学会劲松奖／108
中国林业青年科技奖／109
中国林业产业突出贡献奖、创新奖／110
林业实践教学——旅行家和探险家的乐园／111
林业人毕业去向何方／115
科研高校或科研院所攻读研究生学位／116
出国留学深造／117
科研高校或科研院所就业/117
公务员或事业单位技术岗位／118
林业相关企业技术岗位／118
自主创业／119
林学的未来／120
绿水青山就是金山银山／120
森林与水库、钱库、粮库和碳库／122
"碳中和"与"碳达峰"／123
人类还能走多远？／125
山水林田湖草沙——自然有你／127
参考文献／129
后记／133
"走进大学"丛书书目／135