书名：人工智能教育引论
定价：49.0
ISBN：9787301372654
作者：刘江,章晓庆,王星月,李铭 主编
版次：1
出版时间：2026-04

内容提要：

本书系统梳理了人工智能在教育领域的发展脉络与应用现状，探讨了教育智能化的未来趋势与挑战，从理论到实践全面展现了人工智能如何深度融入并重塑教育生态。书中不仅剖析了教育智能化的理论基础，还结合丰富案例详细阐述了人工智能在“教学管评测”各环节中的创新应用，涵盖学科大模型、教育智能体、教育数字人及沉浸式教学等前沿实践。同时，本书高度关注教育伦理、数据安全及技术挑战等关键问题，并提出了切实可行的应对策略。本书既可作为“人工智能+教育”融合课程的教材，也可作为教师教育培训的通用教材及教育从业者的参考读物。

作者简介：
刘江，国家特聘专家，南方科技大学计算机科学与工程系讲席教授，深圳市优秀教师，联合国教科文组织高等教育创新中心顾问。长期从事AI与“AI+”方向的科研与教学，发表学术论文五百余篇；开设“人工智能导论”“多媒体信息处理”“医学人工智能导论”及“人工智能与应用”线下课程及慕课；出版教材三部，在联合国教科文组织高等教育创新中心国际网络教育学院（IIOE）平台主讲三门在线微证书课程。
章晓庆，中国科学院深圳先进技术研究院助理研究员。研究方向包括眼科人工智能、可信人工智能、长尾学习和教育智能。以第一/通信作者身份在TIP、MedIA、TMI、CVPR等期刊及会议发表论文三十余篇，申请和授权专利十余项，出版教材两部，主持和参与国家、省市级科研项目和横向项目十余项。
王星月，南方科技大学博士生。近年来主要从事人工智能在眼科医疗影像分析领域的研究工作，聚焦眼科疾病智能诊断、眼脑联动等方向。参与“人工智能导论”“多媒体信息处理”等慕课及相关教材建设工作。
李铭，南方科技大学教授，西安交通大学管理学博士。曾任深圳市罗湖区副区长、龙岗区委书记、深圳市副市长兼市公安局局长、深圳市委常委等职。2014 年起先后担任南方科技大学党委书记、高等教育研究中心主任。2016年至2023 年担任联合国教科文组织高等教育创新中心（中国深圳）创始主任，现任该中心国际网络教育学院（IIOE）秘书处秘书长。


目录：
目　录



第1章　人工智能与教育智能 1
1.1 人工智能发展简介 1
1.2 人工智能教育与教育智能 6
1.3 人工智能教育与教育智能创新应用 14

第2章　人工智能教育行业发展与支持 18
2.1 人工智能教育的发展支持政策 18
2.2 人工智能教育行业应用发展现状 26

第3章　人工智能素养教育 35
3.1 人工智能素养概述 36
3.2 教育主体的人工智能素养 40
3.3 智能时代的素养教育 46

第4章　人工智能技术简介 52
4.1 机器学习 52
4.2 深度学习 59
4.3 生成式人工智能 66

第5章　生成式人工智能的经典应用与案例 75
5.1 学科大模型 75
5.2 教育智能体 91
5.3 教育数字人 103
5.4 沉浸式教学 117
第6章　人工智能教育平台 136
6.1 人工智能教育平台概述 136
6.2 智能教学平台 142
6.3 个性化智能学习平台 149
6.4 智能教学管理平台 154
6.5 智能评测平台 160
6.6 人工智能教育平台与工具的未来发展趋势 165

第7章　教育智能数据与分析 169
7.1 教育数据的定义与采集 169
7.2 机器学习与深度学习驱动的教育数据智能分析与实践 176
7.3 生成式人工智能与大模型驱动的教育数据智能分析与实践 187

第8章　教育智能的未来与挑战 203
8.1 教育智能的未来发展方向 203
8.2 教育智能的挑战 209

后　记 219