全书在体例上分为七个部分，第一部分为导论，第二部分至第七部分分别讲解会见、阅卷、取证、发问、质证、辩论六大核心技能，先介绍实践经验，再进行风险提示。其中，导论部分阐明了刑事辩护的三大核心任务，即审查分析证据、重构案件事实，准确解释法律、构建裁判规则，有效组织论证、说服裁判者，揭示了刑事辩护的底层逻辑和基本方法；会见部分在阐明会见本质后，对七种会见类型进行逐一讲解，并总结了常见问题和风险；阅卷部分阐释了阅卷的底层逻辑、证据分析方法、法律解释方法等原理，并介绍了重点阅卷、阅卷笔录制作、利用人工智能（AI）辅助阅卷等方法；取证部分解析了取证的目的、原则和方法；发问部分讲解了发问的功能与局限、核心目标、前期准备、方法与规则、实操技巧等，并总结了认罪认罚案件的庭审发问要点；质证部分首先阐释了庭审质证的基本原理和方法，之后区分证据种类，精细化、体系化地讲解了八类证据的质证要点；辩论部分阐明了法庭辩论的准备和应对，并对常见问题、常见风险进行了解析。

北京市京都律师事务所名誉主任田文昌：刑事辩护既是一门科学，也是一门艺术。科学与艺术的完美结合，是刑辩的*高境界。刑辩没有*好，只有更好，刑辩技能博大精深，没有止境。《青年律师刑辩课堂》一书，针对刑辩全过程、各环节的实际问题，深入浅出，有理有据地提出了具体、中肯的指导意见，既有理论支撑，又有经验之谈，对于青年律师学习刑辩具有工具书的价值。

中国政法大学教授顾永忠：《青年律师刑辩课堂》依据刑事法律，立足司法实践，紧贴辩护实务，为青年律师从事刑辩业务、掌握刑辩技能、成为优秀的刑辩律师，提供了难得的学习课堂和培训教材。

中国政法大学教授吴宏耀：该书是尚权所20年刑辩专业化之路的见证，更是尚权核心团队多年刑辩实践、刑辩培训授课的菁华。每一位有志于刑事法治的年轻法律人都应该读一读，站在巨人的肩头，持续推动刑辩专业化。

四川大学教授韩旭：该书不仅教你如何会见、阅卷、取证和发问、质证、辩论，而且提醒你如何防范执业风险，是青年律师成长的必备读物。

北京大成律师事务所高级合伙人韩嘉毅：刚开始办理刑事案件的律师，或多或少都会有些局促不安和磕磕绊绊。与普通法系在实践中完成师徒传承、水到渠成不同，我们的刑辩律师在入行、起步阶段并非都是轻轻松松、游刃有余的。尚权所的这本《青年律师刑辩课堂》能全面介绍刑辩律师的规定动作，帮助投身于刑事辩护业务的律师进入角色，并打下坚实基础。祝贺尚权所出版新书，祝福从书中获益的同行事业顺利。

北京京门律师事务所主任朱明勇：执业30年，深感刑辩行业长期缺少标准化系统训练，新人多靠零散办案摸索，极易走弯路、踩执业风险。尚权所深耕刑辩培养，由毛立新领衔尚权所多名资深刑辩律师主编的《青年律师刑辩课堂》补齐了这一空白。全书以完整刑辩SOP流程拆解会见、阅卷、取证、庭审全流程，理论结合一线实操，区分办案方法与执业红线，只为夯实青年律师必备的基本功，是新人入门、规范办案的必备实用工具书。

目录

第一部分

导　论

第一节　刑事辩护的核心任务

第二节　审查分析证据，重构案件事实

第三节　准确解释法律，构建裁判规则

第四节　有效组织论证，说服裁判者

第二部分

会　见

第一节　实践经验

　一、会见的本质

　二、会见的类型

　　（一）首次会见

　　（二）日常会见

　　（三）核实证据的会见

　　（四）庭前会议的会见

　　（五）庭前会见

　　（六）庭中会见

　　（七）判后会见

　三、会见的问题

　　（一）会见室不充足

　　（二）手续上的额外要求

　　（三）办案机关限制律师会见

第二节　常见风险

　一、关于传递信息

　　（一）毒品犯罪案件中的信息传递与转达

　　（二）其他案件信息的传递

　　（三）*法要求

　二、重视会见笔录

第三部分

阅　卷

第一节　实践经验

　一、获取卷宗

　　（一）阅卷权

　　（二）阅卷的准备工作

　　（三）复制卷宗

　　（四）获取卷宗的其他方式

　　（五）同步录音录像的特殊性

　二、阅卷的底层逻辑

　　（一）阅卷的顺序

　　（二）拆分事实到*小单元

　　（三）找到每个单元的对应证据

　　（四）证据分析，重构有利事实

　　（五）法律解释，进行有利评价

　三、分析卷宗

　　（一）阅卷前后的基础检索工作

　　（二）案卷全部电子转化

　　（三）证据分析的基本方法

　四、重构有利事实

　五、重新有利评价

　六、重点阅卷

　　（一）重点阅卷方法

　　（二）快速阅卷技巧

　七、阅卷成果

　　（一）形成书面材料

　　（二）形成程序性处理意见

　　（三）形成涉案财物处置意见

　八、人工智能（AI）辅助阅卷

　　（一）提高效率的神器

　　（二）制造错误的利器

第二节　常见风险

　一、阅卷立场错误

　二、泄漏卷宗材料

　三、过度主观代入价值评判

第四部分

取　证

第一节　实践经验

　一、调查取证的目的

　　（一）收集犯罪嫌疑人、被告人无罪证据材料

　　（二）收集犯罪嫌疑人、被告人罪轻证据材料

　　（三）收集犯罪嫌疑人、被告人不被判处核准死刑的证据材料

　二、调查取证的原则

　三、调查取证的方法

　　（一）物证的调取方法

　　（二）书证的调取方法

　　（三）言词证据的调取方法

　　（四）视听资料、电子数据的调取方法

第二节　常见风险

第五部分

发　问

第一节　实践经验

　一、庭审发问机制的功能属性与局限性

　　（一）庭审发问的核心功能：举证与质证

　　（二）现行庭审发问制度的局限性

　二、辩护人庭审发问的核心目标

　　（一）当庭举证，引出辩方主张

　　（二）质疑控方证据的证据能力

　　（三）否定或削弱控方证据的证明力

　　（四）影响法官心证的形成

　　（五）为举证质证、法庭辩论做好铺垫

　三、辩护人庭审发问的前期准备工作

　　（一）确定证明目标，拆解案件事实

　　（二）结合证明目标，选择合适的发问对象

　　（三）因人而异，制定差异化的发问策略

　　（四）设计逻辑化的发问问题，统筹庭审各环节

　　（五）准备发问小结，明确证明目的与质证依据

　　（六）做好发问对象的庭前辅导

　四、庭审发问的常见方法与适用规则

　　（一）开放式问题的运用

　　（二）封闭式问题的运用

　　（三）引导性发问的运用

　　（四）引导性发问与诱导性发问的界限划分

　五、庭审发问的实操技巧与灵活运用

　　（一）善于适时归纳，固化陈述内容

　　（二）合理运用对质性发问，揭示陈述虚假性

　　（三）适时提出反对，制止控方的不当发问

　　（四）善于利用补充发问，拨乱反正澄清事实

　　（五）善于适度重复发问，固化有利事实与证据缺陷

　　（六）专业性发问的运用，精准反驳控方专业意见

　六、认罪认罚案件中的庭审发问要点

　　（一）事实无争议的认罪认罚案件：聚焦量刑情节

　　（二）事实存在争议的认罪认罚案件：聚焦争议事实，铺垫质证意见

第二节　常见风险

　一、询问法律问题，而非事实问题

　二、提出复合型问题，包含多个事实要素

　三、使用法言法语发问，影响对象理解

　四、询问猜测性、判断性、意见性问题

　五、穷追不舍逼问，提出辩论性问题

　六、发问中侮辱被发问对象或第三人

　七、发问缺乏逻辑性与连贯性

　八、提出与案件无关的问题

　九、随意提出假设性问题

　十、发问前进行长段铺垫，偏离核心问题

　十一、询问控方发问对象的主观内容，给予其解释机会

　十二、贸然提出风险大的问题，导致不利回答

第六部分

质　证

第一节　实践经验

　一、质证的基本原理和方法

　　（一）质证的定义

　　（二）单个证据的质证，针对证据的“三性”和“两力”

　　（三）一组证据的质证，针对论证方式和证明事项

　　（四）质证意见的表达范式

　二、物证、书证的质证要点

　　（一）物证、书证的出示、辨认

　　（二）物证、书证的收集、提取、固定、保管

　　（三）物证、书证的鉴定

　　（四）物证、书证的全面收集

　三、电子数据的质证要点

　　（一）概念辨析

　　（二）审查与质证要点详解

　四、笔录类证据的质证要点

　　（一）注重综合质证

　　（二）见证人问题

　　（三）补正或作出合理解释后仍有效

　　（四）各类笔录的具体质证要点

　五、视听资料的质证要点

　　（一）视听资料的概念、特质与分类

　　（二）视听资料的合法性质证

　　（三）视听资料的客观性质证

　　（四）视听资料的关联性质证

　　（五）技术侦查措施取得的视听资料的专项质证

　六、鉴定意见的质证要点

　　（一）审查鉴定机构的资质

　　（二）审查鉴定人的资质

　　（三）审查检材来源

　七、被害人陈述的质证要点

　　（一）单份质证法

　　（二）综合质证法

　八、司法会计鉴定审计报告的质证要点

　　（一）概念辨析与证据属性

　　（二）司法实践中的使用态势

　　（三）审查与质证要点详解

　　（四）出庭作证的应对——以案例为视角

第二节　常见风险

第七部分

辩　论

第一节　实践经验

　一、法庭辩论的准备

　　（一）理论基础：司法三段论

　　（二）辩护意见的构建

　　（三）辩护意见的开始

　　（四）辩护意见的内容

　　（五）辩护意见的参考资料

　　（六）辩护意见的常见问题

　二、法庭辩论的应对

　　（一）有备无患

　　（二）认真聆听、仔细观察

　　（三）言简意赅、慎言笃行

　三、法庭辩论的常见问题

　　（一）如何应对第二轮法庭辩论

　　（二）法庭辩论时被法官打断怎么办

　　（三）如何让公诉人正面回应辩点

　　（四）被告人的意见发生变化，法庭辩论时如何调整意见

　　（五）与同案律师意见重复，怎么办

第二节　常见风险

　一、本末倒置

　二、照本宣科

　三、逻辑混乱，言之无据

　四、连篇累牍，文辞冗长