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书名:机械制图与CAD技术基础(第2版)
定价:69.8
ISBN:9787121378102
作者:无
版次:第1版
出版时间:2021-12
内容提要:
将"机械制图”和"AutoCAD技术”课程有机整合,并形成新的课程标准,本书主要内容包括制图的基本知识与技能、正投影作图基础、轴测图的绘制、组合体视图、立体表面交线的作图、组合体视图、机件的常用表达方法、常用件与标准件表达、零件图、装配图、机械零件测绘及技术训练。
作者简介:
缪朝东,宜兴高等职业技术学校专职教师,东南大学机械电子专业毕业,主持江苏省教育科学“十三五”规划专项课题:《基于创新创业孵化园的技术技能人才培养策略研究》等多项教学研究课题,具有丰富的教学经验。
目录:
前言
本书是根据*新修订的职业院校数控技术、机电技术应用专业核心课程“机械制图和CAD技术”课程标准编写的,体现了“以就业为导向、以能力为本位、以学生为主体、以任务训练**、职业教育与终身教育相结合”的教育理念。
本书以培养学生的机械识图能力和计算机绘图技术为目标,属于技术基础类教材。全书采用模块、课题、任务的形式建构框架,共分10个模块:机械制图的基础知识与技能、正投影作图基础、轴测图的绘制、立体表面交线的作图、组合体视图、机件的常用表达方法、常用件与标准件表达、零件图、装配图、机械测绘及技术训练,各模块均有对应的习题。本书将机械制图与AutoCAD技术有机结合,兼顾综合性、实用性和先进性,突出学生的能力和创新意识的培养。
本书的特点如下。
(1) 本书按照“教、学、做” 合一的要求编写,体现了“能力目标、学生主体、任务训练”的教学要求,突出了职业岗位能力培养的职教思想。
(2) 本书采用模块—课题—任务的形式建构框架,内容安排上由浅入深,符合认知规律,便于教师组织教学和学生的自主学习。
(3) 本书按照*新的机械制图国家标准编写,CAD软件采用*新的AutoCAD 2021版,体现了新知识、新技术、新工艺、新方法和新要求,实现了与生产过程的对接。
本书可作为职业院校数控技术、机电技术应用和相近专业的教学用书,也可作为相关行业的岗位培训教材或供自学者参考。
本书(含习题)由缪朝东、胥徐担任主编,具体分工如下:缪朝东编写总纲及模块八、附录,胥徐编写模块一、九,娄玉萍编写模块三、七,丁梅芳编写模块六,蒋碧亚编写模块四、十,陈冰编写模块二,缪菊霞编写模块五。本书在编写过程中还得到了江苏省宜兴中等专业学校鲁小芳老师、无锡机电高等职业技术学校钱志芳老师的参与和帮助,感谢他们对书稿提出的宝贵意见。
由于编者水平有限,难免有疏漏和不当之处,恳请读者提出宝贵意见。
编者
2021年7月
定价:69.8
ISBN:9787121378102
作者:无
版次:第1版
出版时间:2021-12
内容提要:
将"机械制图”和"AutoCAD技术”课程有机整合,并形成新的课程标准,本书主要内容包括制图的基本知识与技能、正投影作图基础、轴测图的绘制、组合体视图、立体表面交线的作图、组合体视图、机件的常用表达方法、常用件与标准件表达、零件图、装配图、机械零件测绘及技术训练。
作者简介:
缪朝东,宜兴高等职业技术学校专职教师,东南大学机械电子专业毕业,主持江苏省教育科学“十三五”规划专项课题:《基于创新创业孵化园的技术技能人才培养策略研究》等多项教学研究课题,具有丰富的教学经验。
目录:
前言
本书是根据*新修订的职业院校数控技术、机电技术应用专业核心课程“机械制图和CAD技术”课程标准编写的,体现了“以就业为导向、以能力为本位、以学生为主体、以任务训练**、职业教育与终身教育相结合”的教育理念。
本书以培养学生的机械识图能力和计算机绘图技术为目标,属于技术基础类教材。全书采用模块、课题、任务的形式建构框架,共分10个模块:机械制图的基础知识与技能、正投影作图基础、轴测图的绘制、立体表面交线的作图、组合体视图、机件的常用表达方法、常用件与标准件表达、零件图、装配图、机械测绘及技术训练,各模块均有对应的习题。本书将机械制图与AutoCAD技术有机结合,兼顾综合性、实用性和先进性,突出学生的能力和创新意识的培养。
本书的特点如下。
(1) 本书按照“教、学、做” 合一的要求编写,体现了“能力目标、学生主体、任务训练”的教学要求,突出了职业岗位能力培养的职教思想。
(2) 本书采用模块—课题—任务的形式建构框架,内容安排上由浅入深,符合认知规律,便于教师组织教学和学生的自主学习。
(3) 本书按照*新的机械制图国家标准编写,CAD软件采用*新的AutoCAD 2021版,体现了新知识、新技术、新工艺、新方法和新要求,实现了与生产过程的对接。
本书可作为职业院校数控技术、机电技术应用和相近专业的教学用书,也可作为相关行业的岗位培训教材或供自学者参考。
本书(含习题)由缪朝东、胥徐担任主编,具体分工如下:缪朝东编写总纲及模块八、附录,胥徐编写模块一、九,娄玉萍编写模块三、七,丁梅芳编写模块六,蒋碧亚编写模块四、十,陈冰编写模块二,缪菊霞编写模块五。本书在编写过程中还得到了江苏省宜兴中等专业学校鲁小芳老师、无锡机电高等职业技术学校钱志芳老师的参与和帮助,感谢他们对书稿提出的宝贵意见。
由于编者水平有限,难免有疏漏和不当之处,恳请读者提出宝贵意见。
编者
2021年7月
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