出版社： 化学工业出版社

版次：1

包装：平装

开本：20开

出版时间：2013

用纸：胶版纸

页数：219

套装数量：3

正文语种：中文

套装明细：

《儿童情绪管理与性格培养系列套装共3册）》能帮助孩子成长的通俗心理读物，它不仅能让孩子好好了解自己的情绪和成长，也能帮助父母、老师更好地认识和解读孩子的情绪和成长。但愿我们的孩子长大之后，回忆童年时，曾经的烦恼可以成为笑谈，因为他们身边有父母、有书相伴，这也是我们作为出版者较大的期望。

1．专业性——美国心理学会儿童心理学家撰写，心理学背景和翻译水平兼备的妈妈们担任翻译。书后附有“写给父母和老师的话”，从儿童发展心理学的角度剖析孩子的种种表现，帮助家长理解孩子，指导孩子克服种种情绪障碍，陪伴孩子健康快乐成长。

2．实用性——给父母们补充相关儿童心理学知识，帮助他们更好地与孩子相处，解决育儿过程中的种种困惑。

3．趣味性——生动、有趣的故事场景，将成长的道理蕴涵其中。

4．安全——采用可持续认证森林纸，大豆印刷，亚光铜保护孩子视力，圆角设计翻页不伤手。入选北京市绿色印刷工程——优秀少儿读物绿色印刷示范项目。

《我要做自己：青少年自信和自尊提升手册》：

如果你的回答是否定的，那么，不妨多了解一下这方面的知识。怎么才能建立自信与自尊？《我要做自己：青少年自信和自尊提升手册》有大量的技巧和建议，可以帮助你应对日常挑战。通过阅读《我要做自己：青少年自信和自尊提升手册》，你可以发现自己的潜力，更自信地面对学校生活，面对朋友，甚事情！

《我要了解自己：青少年情绪管理手册》

通过你身边现实生活中发生的事情、各种有趣的事实和关于感觉的小测试，介绍心理学方面的知识，有助于你体察到自己的情绪和感觉所透露的关于自己的、朋友的和家人的秘密。

翻开《我要了解自己：青少年情绪管理手册》开始阅读吧！很快你就将成为自己情绪问题的专家。

《我要更专心：如何帮助容易分心的孩子》

很多家长在问，“我该怎样给孩子讲解‘多动症’?”因为他们不希望多动症的诊断结果对孩子造成伤害，更害怕来自他人的异样眼光让孩子觉得自己是“异类”。但是，如果我们能够帮助孩子客观、积极甚富有建设性地理解多动症，就可以使他更好地面对生活和学习中遇到的问题。在被诊断为多动症的儿童中，情况可能千差万别。有一些以多动和冲动为主，而另外一些则可能看上去很安静，但是却容易分心。还有一些孩子注意力很难集中，但却不符合多动症严格的诊断标准。但是无论何种具体表现，这些孩子亟需帮助和干预，《我要更专心：如何帮助容易分心的孩子》就是专为他们设计的自助手册。其独特之处在于以孩子为中心，从孩子的视角来编写。通过阅读《我要更专心：如何帮助容易分心的孩子》，孩子能够在轻松愉快中更多地了解自己，并成为终生成长与自助的起点。

莫斯，博士，是一位经验丰富的临床心理学家，在医院、社区、学校与孩子们有着广泛的接触。

莫斯博士喜欢帮助孩子们看到生活中阳光的一面，帮助他们提升自信，并用积极的眼光看待自己。她一直认为，父母以及其他成年人，也需要在自信方面有所提升。

凯瑟琳.纳多（Kathleen Nadeau）医生，作为经验丰富的临床心理学家，多年来一直致力于帮助患有ADHD的儿童和成年人。她是美国马里兰州银泉市切萨皮克心理服务中心的主任。她已经出版了多本面向儿童、青少年及成人ADHD患者以及专业人士的书籍。纳多医生经常在美国和世界各地举办关于ADHD的讲座。本书的很多内容来自她养育自己患有ADHD的孩子的亲身经验。 

埃伦.迪克森（Ellen.Dixon）医生，是专门诊断和治疗与注意力有关的神经心理障碍的临床心理学家。作为临床医生，她以帮助ADHD患儿及他们的家人为己任，在她看来，ADHD儿童从不失可爱，他们“活泼、有魅力、富有创造性和充满能量。