虎妈蔡美儿的新战歌，从个人的小家庭扩展到精英教育，谈成就优秀孩子的三大要素

◎2011年，耶鲁法学院教授蔡美儿的一本《虎妈战歌》在中国掀起了热烈讨论，成为当年的现象级畅销书，“虎妈”一词也风靡中国，成为严格管教子女的父母的代称。虎妈和她的女儿们的故事还登上了《时代》周刊的封面。时隔十年，虎妈的新书《向上流动》把《虎妈战歌》里的小家庭故事，放大到整体的“优秀精英族群”的层面，以详实的统计数据，深刻的调研分析，总结了那些生下来并没拿到一手好牌，却在长大成人后突破出身，成功向上流动的族群之所以成功的家庭教养“三要素”。

◎阶层突破分两种，一种是贫困阶层通过教育进入中产阶层，一种是中产阶层通过更优质的教育模式进入精英阶层。为什么成功群体的家长总是爱谈论教育？因为教育是实现向上攀登的阶梯，良好的教育会让孩子终身受用。

◎本书中所总结的家庭教养三要素分别是：优越感、不安全感、克制力。

优越感：“让其他人都试着和我平等”与“我和其他人一样好”可谓天差地别。前一句话是在表达一种优越感。在一个负面成见比比皆是的社会里，这句话带给少数族裔的信心弥足珍贵。

不安全感：不安全感会带来动力。许多移民家庭的信条是：他们可以夺走你的房子、你的生意，甚至是你的祖国，但永/远夺不走你的教育——所以更要加倍努力学习：高分、奖励、名牌学校以及其他看得见的成功标志，是孩子在这个不确定、充满竞争，也许充满敌意的世界里z/u/i好甚至是唯/一的保护。

克制力：中国移民在教育孩子上比非亚裔美国人严格得多，他们把纪律、高期望、坚持不懈和自我控制作为孩子日常行为要求的一部分。在这种严格要求下成长起来的孩子，也会越发出众。

培养孩子控制冲动的能力，是他们获得成功的有力杠杆——这其实对任何人、任何年龄段都有效。

2011年，耶鲁大学华裔法学教授蔡美儿的《虎妈战歌》一书，在中国掀起了滔天巨浪，在美国也是饱受争议和质疑，书中讲述了作者严格得甚至有些“变态”的育儿方法，即便在信奉“棍棒底下出天才”的中国，家长们也觉得难以接受。虎妈一词也因此流行开来，成为严格管教的父母的代称。

时隔十年，虎妈的新战歌——《向上流动》把小家庭故事放大到整体的“优秀精英族群”的层面，以详实的统计数据，深刻的调研分析，总结了那些生下来并没拿到一手好牌，却在长大成人后突破出身，成功向上流动的族群之所以成功的家庭教养“三要素”。

美国人口普查局的调查证实，470万亚洲移民家庭的收入呈稳步上升趋势，而年轻一代的增长更是呈逐年递增之势？？。这与他们的学术和社会地位上的攀升是一致的。想当年，这些亚裔背井离乡，从千里之外跑到美国，身无分文且不通晓当地语言，却能在一两代之内就在中上产阶层站稳脚跟。那么，究竟是什么因素，带来了向上流动的可能性呢？

就像我们现在常说的精约教育模式，它强调严格的制度和纪律，主张砥砺品格，磨练意志，而虎妈把她总结出来的家庭教育模式称为“三要素”文化，以这三要素去教育培养孩子，则无论出身，无论环境，无论原生家庭的条件，都具有向上流动的可能性。这三要素包括：优越感（superiority)、不安全感（insecurity)和克制力（impulsecontrol)。

在这三要素的的配合下，父母和孩子通常都能得到动力，驱动他们获得成功：不是靠运气或关系，而是靠努力工作。当你在生活中正确地理解和运用这三要素时，你就不再受任何特定的成功定义的约束，向上的流动性依然存在，而且生机勃勃。 

导言

本书将提供一个看待成功的新视角，包括成功背后的刺激、内在的动力，以及成功的代价。这些代价可能很高，甚至无法承受。但是，当你正确地理解和运用书中描述的这三种文化特质时，你就会获得力量，而不再受任何特定的成功定义的约束。

第1章

三要素

现代经济并不奖励善良、虔诚以及自我觉醒。从通俗意义上来说，成功就是“获得金钱和地位”。那么，为什么有些群体获得了这种“通俗意义上的成功”，而另一些却没有？

我们发现，当一个群体同时具有三种特质，会推动这个群体获得不成比例的成功。

由于实在想不出更平易近人的名字，我们把这三种特质统称为“三要素”。

第2章

什么样的人取得了成功？

在这里，我们衡量成功的标准包括收入、学术成就、企业领导力、专业学识以及其他的传统标准。

第3章

优越感

“让其他人都试着和我平等”与“我和其他人一样好”可谓天差地别。

前一句话是在表达一种优越感。在一个负面成见比比皆是的社会里，这句话带给少数族裔的信心弥足珍贵。

第4章

不安全感

不安全感会带来动力。许多移民家庭的信条是：他们可以夺走你的房子、你的生意，甚至是你的祖国，但永远夺不走你的教育——所以更要加倍努力学习：高分、奖励、名牌学校以及其他看得见的成功标志，是孩子在这个不确定、充满竞争，也许充满敌意的世界里z/u/i好甚至是weiyi的保护。

第5章

克制力

中国移民在教育孩子上比非亚裔美国人严格得多，他们把纪律、高期望、坚持不懈和自我控制作为孩子日常行为要求的一部分。在这种严格要求下成长起来的孩子，也会越发出众。

培养孩子控制冲动的能力，是他们获得成功的有力杠杆——这其实对任何人、任何年龄段都有效。

第6章

爬上去之后，扔掉梯子

我们研究“三要素”的目的，恰恰是要抛弃它。在它的严格督促下，一个人可以获得他想要的任何成功——不管是传统意义上的还是非传统意义上的，只要他们在达到这个目标后能够摆脱“三要素”的束缚就可以了。

换句话说，“三要素”就像哲学家维特根斯坦的悖论梯子：爬上去之后就得扔掉。

第7章

智商、体制以及向上的流动性

在优越感、不安全感和克制力的配合下，父母和孩子通常都能得到动力，驱动他们获得成功：不是靠运气或者关系，而是靠努力工作。

向上的流动性依然存在，而且生机勃勃，只不过，并不是所有群体都能平等地利用到它。

第8章

我们是如何丢弃不安全感和克制力的

克制力的消失和不安全感的减弱，加上可支配收入的增加，其结果就是形成一个越来越及时行乐的社会。

致谢

尾注

蔡美儿（AmyChua），即美国知名华人“虎妈”，现任耶鲁大学法学院终身教授、华裔学者。1987年毕业于哈佛大学法学院，获博士学位，曾供职于华尔街律师事务所，并曾在杜克大学、哥伦比亚大学、纽约大学及斯坦福大学任教。2011年曾入围《时代》（Time）周刊评选的全球z/u/i有影响力100人。

她已经出版过3部作品。第一本书是《起火的世界：自由市场民主与种族仇恨、全球动荡》（WorldonFire：HowExportingFreeMarketDemocracyBreedsEthnicHatredandGlobalInstability），该书迅速成为《纽约时报》畅销书，并被《经济学家》（TheEconomist）评为2003年z/u/i佳图书之一。第二本是《帝国的终结：从大历史的角度解读美国霸权兴衰的历程》（DayofEmpire：HowHyperpowersRisetoGlobalDominance--andWhyTheyFall）。蔡美儿在书中称，历史上的超级强国，包括罗马、中国唐朝和大英帝国，是透过他们不同寻常的多元化和宽容来获取优势的；但是这种多元化也蕴含了它们衰败的种子。

第三本是z/u/i有影响力、z/u/i具争议的《虎妈战歌》（BattleHymnoftheTigerMother）。“虎妈”的教育方法轰动了美国教育界，并引起美国关于中美教育方法的大讨论，“虎妈”的故事z/u/i终登上了《时代》周刊封面。

杰德·鲁本菲尔德，现任耶鲁大学法学院教授，是宪法、隐私权与美国宪法第一修正案方面的专家。鲁本菲尔德1990年开始在耶鲁任教，1994年获得正教授资格。鲁本菲尔德还被斯坦福大学法学院和杜克大学法学院聘为客座教授，著有小说《谋杀的解析》（TheInterpretationofMurder）和《死亡本能》（TheDeathInstinct）。