韩国儿童心理学教授实践总结，3-7岁儿童情绪与行为引导绘本，害羞、淘气、胆小等多种问题一揽子解决，培养良好性格，学会理解他人，告别育儿焦虑！

书名：小孩没问题系列
定价：108.00元
作者：金旻和
出版社：中信出版集团
出版日期：2020-04
页码：36
装帧：精装
开本：20开
ISBN:9787521713114

-培养好性格：害羞、淘气、胆小等多种问题一揽子解决。
针对儿童常见的害羞、淘气、胆小情绪，整套绘本展示了“不敢举手”“上课说话”“不打招呼”等24种具体行为背后的心理活动与原因，针对性引导亲子共同解决问题，培养儿童良好性格！

☆书中24种问题行为：【不举手回答问题】【上课随便说话不听讲】【东张西望不专注】【怕坐电梯】【怕自己上厕所】【不敢骑车】【黏人】【怕迷路】【怕高】【挑食】【不敢做不擅长的事、怕输】【不好意思打招呼】【扭捏不大声回答】【不敢表达反对意见】【不知道如何表达情绪】【不懂主动争取】【不知道自己喜欢什么、不会选择】【不和同龄人一起玩、不合群】【不敢尽兴玩耍、孤僻】【弄坏东西不珍惜】【跳上跳下追跑打闹】【给伙伴起外号】【爱爬树等危险游戏】【打架】

-找到问题根源：一问一答场景对话，了解孩子真实想法。
故事采用主人公和身边人对话的方式，两种角度生动展现了常见的24个家庭和校园生活情景。口语化的表达，亲切易懂，家长打开就能讲，实用可操作。引导亲子打破心理壁垒，说出真实想法，抓住问题关键！

-科学专业：韩国儿童心理学教授多年研究和实践总结。
作者金旻和毕业于亚洲排名前10名的韩国成均馆大学，专攻儿童心理学领域，专业储备深厚。她用绘本、分享等多种形式来帮助孩子解决成长中的各类问题，将多年实践经验总结为这套科学实用的情绪与行为引导绘本。

-简单可操作：附作者专业导读，引导家长掌握具体办法。
书后附金旻和教授专业导读，以平实的语言和专业的角度，帮助父母理解儿童，正确看待孩子的长处与短板，引导父母掌握“倾听—沟通—引导”的方法，并给出可操作的具体做法，简单高效。

-引导儿童理解他人：用日常生活案例，培养孩子同理心。
绘本故事将孩子与伙伴、家人间的种种日常相处问题生动再现，如“嘲笑他人”“扭扭捏捏”“胆小怕事”等，为孩子提供理解他人的窗口，培养主动理解他人的能力，为建立健康、积极的伙伴关系打好基础。

《小孩没问题系列》包含《我不举手是因为我在思考》《我不是不专心，我只是很好奇》《我不是不敢做，我只是很小心》共3册，由韩国知名儿童心理学教授金旻和创作，是一套3-7岁儿童的情绪与行为引导绘本，提供针对害羞、淘气、胆小等多种情绪问题的解决方案。

故事中展现了儿童常常让家长头疼的“问题”，包括“不敢举手”“上课说话”“不打招呼”“扭扭捏捏”等22个具体情景。《小孩没问题》系列以一问一答对话等方式，解读儿童行为背后的真实原因，给出养成良好性格的问题关键和具体办法，引导孩子理解他人；同时帮助家长理解儿童，正确看待长处与短板。该系列科学实用，简单高效。

分册简介：
《我不举手是因为我在思考》（害羞主题）
我有很多面，多看一看我做得好的方面吧。

这本书的主人公是一个说话做事都有点扭捏，总是很害羞的小姑娘。而其实，真正的她可能并不是我们认为的那样……
遇到新朋友不去和大家一起聊天，不是因为害羞，只是需要再对新朋友多一些了解； 上课不主动回答问题，不是因为害羞，是想把机会留给其他小朋友； 长辈提问的时候不马上回答，不是因为害羞，我只是比其他人需要更多时间思考，就可以很好的表达自己的想法； 不和其他的小朋友一起出去玩，不是因为害羞，我只是不喜欢打打闹闹，而且我很喜欢自己做手工、玩游戏…… 当妈妈参与到她的小天地时，终于发现，虽然是一个人玩，但她一点也不寂寞，反而乐在其中。而且其实她并不是害羞，只是喜欢认真思考。

《我不是不专心，我只是很好奇》（淘气主题）
我不是故意捣乱，我的脑海里装着一百多个有趣的想法呢！

这本书的主人公实在令大人头疼，他是个淘气包，每天总要惹出点麻烦。可事实，并不像我们简单理解的那样……
晚上不好好睡觉，不是因为淘气，只是好奇时钟为什么会走，想赶紧拆开研究研究； 把还是小婴儿的妹妹吓哭了，不是因为淘气，因为太喜欢妹妹了，想给她看看最拿手的猪鼻子鬼脸；和邻座小朋友一直讲话，不是因为淘气，因为脑子里一直蹦出好多有趣的念头，想和朋友分享 …… 在班里组织的“寻宝比赛”里，我们的主人公大展身手，让所有人都很惊讶，他不仅观察能力强，而且非常细心。原来，他并不是想捣乱，他只是个好奇心非常旺盛的孩子。

《我不是不敢做，我只是很小心》（胆小主题）
我有时候的确很胆小，但是胆大的时候更多。

胜钟是朋友口中的“胆小鬼”，总是会被大家嘲笑。可其实，很多时候他比我们都要胆大呢。
不喜欢一个人坐电梯，不是因为害怕电梯里有怪物，而是担心电梯突然故障，身边没有大人可以帮助自己；喜欢一个人去上厕所，不是因为害怕，而是和朋友一起去比较不无聊；不和小伙伴一起爬高，不是因为害怕，只是如果掉下来摔伤多不好，一起玩捉迷藏不是更有意思吗？直到有一天，大家在路上遇到一只凶巴巴的狗，所有的孩子都被吓跑了，只有胜钟一点也不害怕。原来，胜钟的胆子并不小，只是做事比一般的孩子小心谨慎罢了。

《我不举手是因为我在思考》
《我不是不专心，我只是很好奇》
《我不是不敢做，我只是很小心》

金旻和，毕业于韩国成均馆大学，并获得儿童发育心理学博士学位。现任韩国信韩大学幼儿教育系教授。她坚信故事能抚慰人的心灵，并以此为宗旨创作童书、指导学生和进行研究。著有《景福宫里的王的一天》《想法很重要！》《为什么要好好相处？》等。

《我不举手是因为我在思考》给父母的话：
父母对子女的担心是一种爱的表现。因为爱孩子，父母总会想改变孩子身上那些他们认为不好的行为。 看到孩子因为缺乏自信而扭扭捏捏，就会变得焦虑，担心孩子什么事情都做不好，于是常常责备孩子“那有什么难的”“这样做不就行了吗”，强迫孩子去改变。

其实，越是指责孩子的害羞行为，越容易让孩子变得真正害羞起来。 如果不去仔细观察发现孩子其他方面的个性，只是一味强调害羞的一面， 会让孩子对号入座，认定自己就是个天性害羞的人。

想要引导孩子慢慢自信起来，不要再用“害羞”来称呼孩子，换一个好听的名字吧。做孩子生活中的“幸福探”，发现他们身上的闪光点， 用更积极的方式评价孩子。当孩子收获越来越多的称赞，就会努力呈现与 之相匹配的行为。

你是如何称呼孩子的呢?你会称赞孩子的哪些行为呢?

慢慢地，孩子那些看似不起眼的行为就会成为自身最特别的优点，他也不再是大家口中那个“害羞”的孩子。

《我不是不专心，我只是很好奇》给父母的话：
你是不是每天都在为爱调皮捣蛋的孩子操心呢?父母的担心源于对孩 子的爱，所以不要总是批评他，把你的爱用更温柔的方式表达出来吧。

其实在父母眼里，自己的孩子总是最好的。请试着用这样的眼光重新 看一看孩子淘气的行为，你会发现淘气也是一种可爱。

孩子总是东张西望，一分钟也停不下来?这可以看成他充满活力、勤 奋好学。孩子总是弄坏东西，见什么拆什么?那他一定是个好奇心强烈的 未来科学家。孩子无法集中注意力?那是兴趣广泛、有多方面发展潜能的 表现。同样的行为可能得到批评，也可能得到赞扬，关键在于父母如何去 看待。

另外，请不要把孩子解释自己行为的理由当作借口，如果耐心聆听，就会了解孩子行为的意义。读懂了孩子的行为，你就能看到孩子不同的一 面。那些被扣上“淘气包”帽子的孩子就可以重新扬起笑脸，发挥自己奇 特的想象，充满活力地游戏，勇敢地去挑战，还会对其他小朋友敞开友好而温暖的心。

父母们，给予孩子更公正的评价吧，把那些缺少的关心和表扬还 给孩子，他也会努力让自己的行为匹配更高的赞美。从现 在开始，别再叫他 “淘气包”了，他有个更好听的名 字，不是吗?

《我不是不敢做，我只是很小心》给父母的话：
你是否在为孩子胆子太小而发愁? 孩子是不是因为经常被人取笑是“胆小鬼” 而感到沮丧?

仔细回想一下孩子的一天，试着梳理一下这一周发生的事情。 孩子在什么情况下会因胆小而变得小心翼翼?其实这种情况并 不是一直会发生。 人们常常认为，勇敢是每个孩子都应该轻松做到的，但其实 害怕才是孩子常有的状态。 孩子对于恐惧的体验因人而异。区分一件事情究竟是否值值害怕，这个界限却往往由大人来界定。所以，不要一味地催 促孩子去尝试，或者一定要完成某件事。先听听孩子的真实想 法吧，他们为什么会害怕，为什么又没那么害怕，其实都是有理由的。

如果只让孩子去做那些勇敢的、富有挑战性的事情，孩子可能会把自己 的勇气藏得严严实实，不会呈现真实的状态。试着降低勇敢的标准，从日常 小事中发掘孩子的勇气，即使是微不足道的小事，对孩子来说也会是一件值 得骄傲、充满挑战的事情。

从一个个小的挑战中积累的赞扬越多，孩子的害怕和担忧就会越来越 少。当父母不再把孩子当作“胆小鬼”，孩子身边的朋友和老师也会受到正 面的影响，对孩子的好处也就不言而喻了。

你想用什么样的名字叫你的孩子呢?从现在起，把那个 好听的名字还给孩子吧。那个名字可不是“胆小鬼”的代 名词，而是寄托了爱的最动听的名字!