本书主要研究了数字教育著作权的理论和实践问题。具体内容主要包括以下几个方面：1.现状分析：探讨新质生产力背景下数字教育的发展趋势、数字教育著作权保护的现状，以及技术创新带来的挑战。2.理论分析：从鼓励创新和资源共享两个方面深度解析数字教育著作权的理论问题。数字教育是教育的新质生产力，保护内容生产者的著作权权益是应有之义；在数字教育资源开放获取的理念下，需要平衡各方利益。3.实证分析：选取具有代表性的数字教育著作权侵权案例进行深入解析，并对著作权侵权案例的数量、类型、处理结果等进行实证分析，评估数字教育活动中的著作权风险。4.趋势分析：探讨;智能十教育深入发展带来的伦理风险和著作权风险。5.治理建议：提出包括加强法律法规建设、发挥司法引领性作用、监管与自律并重、促进利益相关者合作、建立资源共享机制、提升著作权意识等方面的治理建议。

林聪，管理学博士，毕业于中国人民大学教育学院，现为北京印刷学院出版学院教师，主要研究方向为数字版权、教育出版等。主持北京市博士后科研资助项目、*产学协同育人项目、北京市教育科学;十四五规划项目等多项课题。在《出版广角》《黑龙江高教研究》《现代教育管理》等期刊发表论文20余篇，相关成果被《中国人民大学复印报刊资料》转载。

绪论第一节研究背景与意义第二节核心概念第三节研究现状第四节研究内容与研究方法

第一章我国数字教育发展历程与现状第一节我国数字教育发展历程第二节我国数字教育发展现状

第二章鼓励创新：数字教育著作权的保护第一节著作权保护创新的理论基础第二节数字教育作品可版权性与作品类型第三节数字教育作品著作权主体与归属

第三章资源共享：数字教育著作权的限制第一节资源共享是我国教育数字化发展的核心向度第二节数字教育的合理使用与公众使用权第三节法定许可的限制第四节国外相关制度及其启示

第四章侵权与救济：数字教育著作权的侵权问题第一节数字教育著作权侵权问题概述第二节数字教育著作权侵权认定的一般规则第三节侵犯具体权利的认定第四节其他侵权救济方式

第五章趋势与挑战：人工智能在教育中的应用与著作权保护第一节教育领域应用人工智能的现状第二节人工智能赋能教育的伦理和著作权挑战

第六章数字教育著作权问题治理建议第一节完善立法 构建软硬结合的规范体系第二节公正审判 彰显司法多重功能第三节平台治理 重视数字教育平台的版权管理

研究总结与展望

参考文献