编辑推荐

• 系统揭秘吴正宪老师儿童数学教育的理念和做法；

• 同读者对话，将其中的理念和做法向你娓娓道来；

• 图文并茂，全彩印刷，可读性强。

内容介绍

丛书明确地提出了“儿童数学教育”的理念和教学策略，确立了将“儿童”作为数学教育研究和实践对象的基本立场，要以儿童的全面发展为目的，满足儿童的发展需求，遵循儿童的发展规律，努力为儿童创设“好吃又有营养”的数学教育。

丛书聚焦一个主题——“儿童数学教育”，又各有特色和侧重——分别从引导儿童“在问题中学数学”“在涂画中学数学”“在对话中学数学”三个不同的维度展开，提供了创设“好吃又有营养”的儿童数学教育的三种途径和方式，最终实现“发展儿童数学关键能力”这一目的。

作者简介

吴正宪 正高级教师，北京市数学特级教师，国家督学，全国人大代表。北京教育科学研究院基础教育教学研究中心小学数学教研室主任，儿童数学教育研究所所长。教育部中小学教材审查委员会委员，中国教育学会小学数学教学专业委员会理事长，东北师范大学和北京教育学院兼职教授，第十一届北京市政协常委、民进中央 委员。

张  丹  教授，北京教育科学研究院儿童数学教育研究所副所长。国家义务教育数学课程标准、高中数学课程标准研制组核心成员，国家义务教育数学课程标准修订组核心成员，国家义务教育数学课程标准实验教科书小学数学（北师大版）主编，中国教育学会小学数学教学专业委员会秘书长，北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心小学数学首席专家。

目录

儿童数学教育丛书：让儿童在问题中学数学

儿童数学教育丛书：让儿童在对话中学数学

儿童数学教育丛书：让儿童在涂画中学数学

儿童数学教育丛书：发展儿童数学关键能力