读者对象：哲学研究者，哲学爱好者。

编辑推荐：

本书召唤喜爱哲思的人们回到形而上学的生根处、发源处，重新上路思考与发问。正是经过这一发问并在这一发问中，西方现代性乃至全部西方思考文化的秘密，才不断向我们显现出来。

内容简介：

《形而上学导论》是海德格尔重要著作之一。本书源出于海德格尔1935年夏季学期的讲课，为海德格尔思想转型之作。作者在本书中试图跳出以柏拉图、亚里士多德为开端的全部西方形而上学传统，并对其渊源根基进行哲思与发问。具体来说，作者把“存在的问题”当作形而上学的基本主题来进行追问，认为形而上学应该追问的是“在”，而不是“在者”。为此，他追溯了“在”的语法和语源，然后对“在”的本质，以及“在”的各种限制进行了讨论。

作者简介：

马丁•海德格尔(1889-1976)，德国哲学家，20世纪存在主义哲学的创始人和主要代表之一。出生于德国西南巴登邦弗赖堡附近的梅斯基尔希的天主教家庭，逝于德国梅斯基尔希。马丁•海德格尔在现象学、存在主义、解构主义、诠释学、后现代主义、政治理论、心理学及神学领域有举足轻重的影响，其代表作有《存在与时间》《形而上学导论》《哲学论稿》《林中路》等。

译者简介：

王庆节，香港中文大学教授，主要研究领域有当代欧陆哲学，海德格尔哲学，解释学，知识论，东西方比较哲学，伦理学，德国哲学等等。

目录：

前言

Ⅰ.形而上学的基本问题

Ⅱ.走向“是/存在”这个词的语法和语源

1.“是/存在”这个词的语法

2.“存在”这个词的词源学

Ⅲ.发问在的本质

Ⅳ.存在的限制

1.存在与变成

2.存在与显象

3.存在与思想

4.存在与应当

中文新译本译后记

中文新译本修订版后记