内容简介

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届四中全会精神，深入贯彻习近平总书记关于教育和健康的重要论述，坚持以人民为中心的发展思想，坚持健康第一、问题导向、预防为主原则，遵循“四个最严”要求，提高大学生健康素养，增强其健康保障能力。本书内容章节设计是按照教育部健康学校建设里规定的5个方面来设计，总共八章，分别为健康教育与健康促进、健康生活方式的培养、心理健康与成长、安全教育与应急避险、体育运动与健康、性与生殖健康、疾病预防与健康、药物知识与安全用药。

编辑推荐

本书注重将患者安全教育前置到医学生的教育体系中，通过系统的学习和实践，使医学生在进入临床工作前就具备扎实的患者安全知识和技能。这不仅有助于培养具有“人民至上、生命至上、安全第一”职业素养和责任感的医学生，还将显著提高未来医疗从业人员的综合素质，从根本上提升医疗服务质量。本书的出版也将提升医疗机构医务人员的患者安全管理水平和实践规范，减少医疗事故和不良事件的发生，保障患者健康和生命安全，增强公众对医疗体系的信任度，构建和谐医患关系。

健康是人类永恒的追求,健康教育是润物细无声的奠基工程。愿此书的面世,能唤起更多教育者对健康学校建设的深层思考,共同培育具有健康体魄、健全人格、社会责任感的时代新人。

主编简介

张洪波：昆明医科大学副校长。长期从事高等教育研究及教育管理，先后主持4项省厅级课题，参与8项课题研究，主持2项省级质量工程项目，主编3部著作，参编写教材1部，参编科普读物1部，公开发表多篇论文。主持完成的云南省高校教学改革项目“师范高等专科学校人才培养模式改革研究”获云南省高校教学成果二等奖。主编3部图书，参编2部。

高伟民：昆明医科大学纪委办公室主任。长期从事公共卫生、生药学、教育管理等方向的研究，理论基础扎实，科研经验丰富。主持省部级科研课题4项、校厅级科研课题30余项，参与科研课题10余项；主持和参与授权专利4项；主持校级教研教改重点课题2项、一般课题3项，参与教研教改课题3项；主编或副主编出版专著和教材8部，参编7部；以第一作者或通讯作者发表SCI和核心期刊论文8篇，其他学术论文60余篇。

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