序 ?言

众所周知，词汇是任何一门语言学习的关键。一个人的语言能力的强弱完全取决于他词汇量的大小，取决于他对词义的把握程度。也就是说，词汇量越大，掌握的词义越多，他对语篇或文本的理解越深刻或越容易，使用语言的能力也就越强。确切地说，一个学生的词汇量越大，他/她的考试成绩越高。由此可见，英语学习的核心是词汇，而不是语法。例如，Thornbury（2002: 13） 认为：;花时间学语法，英语无所长进。学词汇短语，你才会进步不断。会语法，无言以表；会词汇，无不可表。Ur（2022：Foreword） 也表示：;词汇是语言中要学习的最重要的成份。语法有限，发音不准，你还能交流，但没有大量的词汇，你寸步难行。他们共同的看法是词汇学习远比语法学习重要。

打开任何一份大学英语四级试卷，你会发现：生词是你最大的拦路虎。词汇不足，你难以理解原文；词语不够，你难以用英语表达思想；词汇欠缺，你做不了汉译英。因此，一个英语差的学生想提高自己的英语成绩，首先必须扩大自己的英语词汇量。 扩大英语词汇量通常需要遵循3R学习步骤，即Routine、Review和Recall。 首先是routine（日常）。有效的词汇积累始于建立日常并持之以恒。确保每天留出30_60分钟的时间，用来学习词汇和记背单词。把看手机、打游戏、追剧的时间压缩一下，把它贡献给更有意义的英语词汇记忆。当然，要找一个不受打扰又不打扰他人的僻静地方，潜心词汇学习，专心记诵；必要时还须抄写、朗读单词，做到心、口、手齐用。为取得最佳效果，你应该将英语词汇记忆作为日程安排不可或缺的一部分。

其次是review（复习），也叫repetition（重复）。每一次复习即是重复或重温过往的内容。常言道，熟能生巧。要熟悉巨量的词汇并使之得心应手，复习是不二法门。毕竟，过目不忘者凤毛麟角，而常人往往需要不断重复，多次学习，才能熟记于心。;学而时习之，温故而知新讲的就是这个道理。复习不是机械地看先前学过的词汇知识，而是要运用类比、比较、对比等手段将前面学过的内容联系起来，建立微系统。因此，定期复习能帮助你加强理解，巩固所学。 复习对获取词汇知识作用非凡。Webb 研究发现：;学习者对词汇的知识是随着重复次数的增加而增加。与某个词项接触10次，学习者就能辨识其拼写、意义、词性，能够识别与其连用的或同现的词汇。 最后是recall（回顾）。回顾表面上是一种冥想或坐禅（meditation）的方式，骨子里却是脱离了词汇书或教材而进行的思维过程。它能帮助你回忆和整理所学的英语词汇，使它们形成具有语义逻辑的词汇体系。你需要定期回顾学过的词汇，通过同义词、近义词和反义词联想，通过词根与词缀的意义和变化规律，由此及彼，由浅入深，融会贯通。任何学习皆思维过程，勤思才能致远。相反，;学而不思则罔。 记忆英语单词需要功夫、时间和耐心。切勿急躁。切勿急功近利，走马观花，更不能三天打鱼、两天晒网。学习者需要脚踏实地，一步一个脚印地砥砺前行（forge ahead），积跬步以至千里。点滴功夫终成大事，涓涓细流必成江海。

★紧扣2016版四六级大纲，覆盖全部四级核心词。

★独创 ;主题十同义近义十反义十词缀十词根 五大速记法，44个单元系统拆分、归类词汇，举一反三，记得牢、不易忘。

★663页大容量，释义精准、搭配丰富，适配自学与课堂教学；编排清晰、检索便捷，一本搞定四级词汇，高效备考不费力。

本书是在深入研究《全国大学英语四、六级考试大纲》（2016年修订版）的基础上编写而成的。本书依据英语词汇记忆规律对英语四级词汇进行了全面系统的拆分、归类和重组，结合了作者大学英语课堂教学与大学英语四、六级考试辅导的经验，同时还吸收了学生的宝贵意见，因此具有很强的实用性、针对性和可操作性，既能满足学生自学词汇的需求，又能满足课堂词汇教学的需要。本书共44个单元，每个单元由5部分组成：主题法、同义近义联想法、反义联想法、词缀法和词根法。五大方法帮助学生快速掌握词汇。唐义均，北京工商大学外语学院英语系教授，已在《中国翻译》《中国科技翻译》《上海翻译》等权威翻译杂志发表翻译研究论文10余篇。出版汉英翻译专著2部：《党政文献英译的搭配冲突与对策研究》（商务印书馆，2018）、《汉英翻译技巧示例》（增订本）（商务印书馆，2021）。出版英语教学及教辅类图书60余种，包括《新高考高中英语同义词近义词反义词学习词典》（商务印书馆，2022）、《全国翻译专业资格（水平）考试（CATTI）：英汉、汉英翻译教程》（商务印书馆，2021）等。

Unit 1 Literature and Language ?(1)Unit 2 Press and Publications ?(21)Unit 3 Music and Arts ?(39)Unit 4 Religion and Culture ?(55)Unit 5 Life ?(71)Unit 6 Feelings ?(95)Unit 7 Emotions ?(113)Unit 8 Mind ?(135)Unit 9 Character and Personality (148)Unit 10 Education ?(166)Unit 11 Curriculums ?(183)Unit 12 Sport ?(200)Unit 13 The Human Body ?(218)Unit 14 Diseases and Health ?(235)Unit 15 Medicine (254)Unit 16 Behaviour ?(267)Unit 17 Clothing ?(282)Unit 18 Travel and Tourism (295)Unit 19 Transport (308)Unit 20 Industry and Production ?(323)Unit 21 Agriculture and Farming (342)Unit 22 Money and Spending ?(357)Unit 23 Commerce and Trade ?(372)Unit 24 Animals and Insects ?(386)Unit 25 Fruits and Vegetables ?(397)Unit 26 Cooking and Meals (408)Unit 27 Information Technology ?(420)Unit 28 Machinery ?(437)Unit 29 Scientific Research ?(448)Unit 30 Military and War (460)Unit 31 Time ?(473)Unit 32 Space ?(487)Unit 33 Cities and Towns ?(498)Unit 34 Family and Housing ?(510)Unit 35 Furniture ?(525)Unit 36 Household Appliances and Tools ?(536)Unit 37 Ecology and Environment ?(550)Unit 38 Landscape ?(563)Unit 39 Water Bodies and Vessels ?(575)Unit 40 Climate and Weather ?(586)Unit 41 Nation and State ?(598)Unit 42 Political System ?(611)Unit 43 Legal System ?(625)Unit 44 Crime and Punishment ?(639)

附录 1 词缀列表 ?(650)附录 2 词根列表 ?(657)

本书是在深入研究《全国大学英语四、六级考试大纲》（2016年修订版）（下称《考纲》）的基础上编写而成的。本书依据英语词汇记忆规律对英语四级词汇进行了全面系统的拆分、归类和重组，结合了作者大学英语课堂教学与四、六级考试辅导的经验，同时还吸收了学生的宝贵意见，因此具有很强的实用性、针对性和可操作性，既能满足学生自学词汇的需求，又能满足课堂词汇教学的需要。本书共44个单元，每个单元由5部分组成：主题法、同义近义联想法、反义联想法、词缀法和词根法。一、;主题法（Topic_Based Strategy）罗列《考纲》词表在描述某一主题时可能会使用的全部词汇。本书将这些分散在《考纲》词表不同地方的词汇集中到一起，方便学习与记忆。例如：在 ;人生 相关词汇方面，《考纲》词表囊括了从怀孕、出生，到成长、结婚，再到退休、死亡等149个词汇并将它们全部集中到 Unit 5 Life 中。同时还列举了适量的常用短语（动词），如 give birth to（生育）、grow up（长大成人，成熟）、go out with（与 谈恋爱，出双入对）等。全书包含44个主题，每个单元一个主题。如 Literature and Language、Music and Arts、Feelings、Character and Personality、Education、Diseases and Health、Clothing、Agriculture and Farming、Commerce and Trade、Military and War、Family and Housing 等。二、;同义近义联想法（Synonym amp; Near_Synonym Association Strategy）是全世界二语习得研究人员和一线教师公认的最有效的词汇记忆方法。因为同义词和近义词容易产生联想，在大脑中能形成同义近义词群（cluster），不易遗忘。为了方便学生记忆，本书采用了由易入难的编排方式，以适应学生的认知路径。