书名：高等职业院校设计学科新形态系列教材 立体构成
书号：9787519888220
定价：58元
作者：周豪,高嵬,江滨
出版时间：2024-07-01
出版社：中国电力出版社
页码： 144    字数(千字)：262
开本：16开    版次：1    印次：1

品牌介绍

中国电力出版社成立于 1951 年，作为中国成立最早的中央科技出版社之一，曾隶属于水利电力部、能源部、电力工业部、国家电力公司，现为国家电网公司所属的科技出版社，在电气技术专业出版领域享有极高的声誉。该社作为以图书出版为主体，音像、电子出版物、期刊、网络出版共同发展的大型出版企业，以强大的出版资源和高素质的专业队伍，致力于向读者提供包括电力工程、电气工程、建筑工程、电子技术、信息技术、外语、大中专教材、家教等学科门类齐全的权威出版物，也竭力为广大师生提供精品教材，是教育部和北京市教委规划教材的出版基地之一。

产品特色

体现职业型院“重实用、重操作”，项目导入的特色，体现“新形态”的编写特色。 1.内容重操作性：高校+企业共同参与，大量案例来自企业，使案例系统可用，并规避版权问题。遵循岗位工作过程，以目标任务、模块等为载体，突破传统的学科和知识体系，强调实践导向。 2.结构模块化：教材体例以项目模块为主，重实践导向和技能导向，每本书设置有单元总结、单元作业、思考拓展。 3.形态多样化：体现数字化与新形态。每本书中都有课件PPT链接、课程教案链接、他课程资源链接，有现场视频、图片、三维模型、多媒体课件和网络资源等。 4.编者团队多层级：所选作者均具有丰富的一线教学经验，每本书至少有一位副教授参与及把控。同时套书中有企业技术人员参与，以体现产学结合的高职教育特色。

作者介绍

作者介绍 姓名 高嵬 工作单位 中国美术学院 职称 副教授 主要技术经历 副教授、硕士研究生导师。 现任教于中国美术学院专业基础教学部设计分部/设计学院/南特设计国际联合学院 中国流行色协会建筑与环境色彩研究专委会委员/ 建筑和教育专委会委员。 浙江省首批乡村文旅设计师智库专家 专长学科 设计基础教学、环境艺术设计、色彩设计 学历 硕士 主要 作品 书 名 合作者 字数 出版社 出版时间 《艺术设计的二维表现》 梁怡、王弋 92千 四川大学出版社 2014.2 《艺术设计的三维表现》 裘航 90千 四川大学出版社 2014.5 《设计考察》 张建中 100千 四川大学出版社 2014.2 《设计体验》 王海涛 100千 四川大学出版社 2013.11 《展示设计基础》第一版 刘树老 208千 东华大学出版社出版 2008.5 《展示设计基础》第二版 刘树老 229千 东华大学出版社出版 2012.6.1 《室内设计》 刘树老 387千 东华大学出版社出版 2011.1 《二维设计基础•平面构成》（第一版） 江滨 212千 建筑工业出版社 2007.5 《三维设计基础•立体构成》（第一版） 江滨 188千 建筑工业出版社 2007.5 《二维设计基础•平面构成》（第二版） 江滨、黄晓菲 256千 建筑工业出版社 2010.5 《三维设计基础•立体构成》（第二版） 江滨、邱景源 256千 建筑工业出版社 2010.5 《二维设计基础•平面构成》（第三版） 江滨、李铁夫 197千 建筑工业出版社 2022.10 《三维设计基础•立体构成》（第三版） 江滨、湛小纯 262千 建筑工业出版社 2022.10 《东方色韵--中国传统十二色研究》 干佳薇 中国美术学院出版社 2021 参编者介绍 姓名 周豪 单位 上海工艺美术职业学院 职称 助教 姓名 江滨 单位 上海师范大学 职称 教授

内容介绍

立体构成是艺术设计类专业的基础课程。本教材的编写目标是培养学生的空间想象能力和创造能力，使用科学的三维表达方式将抽象化的设计语言表达得更加具体与生动，帮助学生理解和掌握立体构成的基本原理和实践技巧。本教材分三部分，共十章。第一部分简要介绍立体构成相关理论；第二部分讲解立体构成设计实践，从“形态要素、造型表现、构成方式”三方面进行讲解，结合实践，对“半立体构成、线材立体构成、面材立体构成、块材立体构成”及综合构成的知识和技巧进行详细讲解；第三部分结合实际案例对立体构成在不同专业中的应用进行讲解，分析不同专业门类的视觉构成和造型特点，为学生今后进入设计实践打下基础。 本书每章后附“本章总结、课后作业、思考拓展、课程资源链接”内容，课程资源链接为课程讲解课件，包含设计实践流程和案例。本书适合作为高等职业院校和应用型本科院校的专业教材，以及专业设计人员的参考用书。
本书适用于本书每章后附“本章总结、课后作业、思考拓展、课程资源链接”内容，课程资源链接为课程讲解课件，包含设计实践流程和案例。本书适合作为高等职业院校和应用型本科院校的专业教材，以及专业设计人员的参考用书。

前言

前言 立体构成是艺术设计类专业重要的基础课程之一，直接关系艺术设计类专业学生的未来职业发展能力。作为艺术设计类专业，如艺术设计、工艺美术等专业的必修课程，立体构成是联系基本理论与设计专业造型之间的“纽带”，也是解释传统三维设计表达的重要方式和手段。 在数字化技术快速发展的今天，学习立体构成的技巧可以帮助设计者设计出更加独特的产品、构思出新颖的解决方案。在实践中，可以鼓励学生打破传统的思维模式，挑战既定的规则和框架，创造出独特、新颖的艺术作品。数字技术的发展也为立体构成提供了更多的表现形式，如虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、3D打印等。设计师、艺术家等可以利用这些新技术，创造出更加具有互动性和体验感的立体作品，使观众能够更加深入地理解和感受作品的内涵。 本书从立体构成基础知识入手，包含基础理论、教学案例、实战练习、数字化设计，共十章，包括：构成概述，立体构成的概念及特征，立体构成的形态要素，立体构成的造型表现，半立体构成，线材立体构成，面材立体构成，块材立体构成，线、面、块材综合构成，以及立体构成在设计中的应用实例。除了阐释立体构成的本身学科要素外，还将其与其他相关学科之间的联系进行了解释。各章节彼此联系，形成一个系统的教学设计方案。 作为艺术创作的一种重要手法，学生们可以通过立体构成的学习，掌握对材料、形状和结构的处理方式，表达出自己对空间和物质的理解和感受。相较平面构成和色彩构成来说，立体构成描述了由多个图形组成的三维物体的形态和结构，它不仅在几何学中有应用，也在许多其他学科中发挥着重要作用。 随着立体构成技术和表现手法的不断创新和演变，我们需要对空间感、形体感、肌理感等方面有一定的理论和实践基础。从传统的榫卯结构到现代建筑的创作，立体构成一直在艺术领域占据着重要地位。在本次教材编写中，我们对立体构成的创作手法进行了创新，通过材料对比、步骤解析，为读者提供了更直观、更深入的学习体验。 希望本教材能够对读者有所帮助和启发，促使学习者在艺术创作中取得更多突破。 编者 2024年4月

目录

目录
序一
序二
前言
第一部分 立体构成设计理论
第一章 构成概述 / 002
第一节 构成的来源 / 002
第二节 学习构成的目的 / 004
本章总结 / 课后作业/ 思考拓展/ 课程资源链接
第二章 立体构成的概念及特征 / 006
第一节 立体构成的概念 / 006
第二节 立体构成的特征 / 007
本章总结 / 课后作业/ 思考拓展/ 课程资源链接
第二部分 立体构成设计实践
第三章 立体构成的形态要素 / 018
第一节 点材的视觉特征 / 025
第二节 线材的视觉特征 / 026
第三节 面材的视觉特征 / 026
第四节 块材的视觉特征 / 029
第五节 立体构成的材料 / 030
本章总结 / 课后作业/ 思考拓展/ 课程资源链接
第四章 立体构成的造型表现 / 038
第一节 量感 / 038
第二节 空间感 / 039
第三节 尺度感 / 040
第四节 肌理感 / 042
本章总结 / 课后作业/ 思考拓展/ 课程资源链接
第五章 半立体构成 / 054
第一节 半立体构成概念 / 054
第二节 半立体构成形式 / 055
第三节 二维图形转为三维结构 / 057
本章总结 / 课后作业/ 思考拓展/ 课程资源链接
第六章 线材立体构成 / 066
第一节 硬线材的构成形式 / 067
第二节 软线材的构成形式 / 069
本章总结 / 课后作业/ 思考拓展/ 课程资源链接
第七章 面材立体构成 / 077
第一节 面材构成的结合方式 / 078
第二节 直面体的立体构成 / 079
第三节 曲面体的立体构成 / 080
本章总结 / 课后作业/ 思考拓展/ 课程资源链接
第八章 块材立体构成 / 085
第一节 多面体（块体）的立体构成 / 085
第二节 块体构成形式 / 088
本章总结 / 课后作业/ 思考拓展/ 课程资源链接
第九章 线、面、块材综合构成 / 093
第一节 线、面、块材综合构成概念 / 093
第二节 线、面、块材综合构成形式 / 093
第三节 软、硬线材综合构成 / 095
第四节 综合空间与肌理的构成 / 097
本章总结 / 课后作业/ 思考拓展/ 课程资源链接
第三部分 立体构成项目解析
第十章 立体构成在设计中的应用实例 / 104
第一节 立体构成在建筑、室内设计中的应用 / 105
第二节 立体构成在工业设计中的应用 / 107
第三节 立体构成在展示设计中的应用 / 111
第四节 立体构成在景观、雕塑设计中的应用 / 113
本章总结 / 课后作业/ 思考拓展/ 课程资源链接
参考文献 / 126