目录

●第一编 人才培养模式
新文科背景下高校应用型法学人才培养模式研究 章惠萍
“新财经战略”下涉外法律硕士培养路径探析 张骞
人工智能法治人才培养机制研究：现状、困境及进路 吴之欧林震
新财经背景下数字法治人才培养模式的探索与实践——以浙江财经大学为例 冯姣王玉婷
以实践为导向的法学硕士教育培养机制研究——以浙江省五所省属高校的法学硕士培养方案为分析样本 李春燕毛子帅
应用型法律硕士培养机制研究 孟涛孙司平
涉外法治人才协同培养路径探究——基于浙江财经大学法学院的经验 马旭霞朱凌寒
新文科背景下“专创融合”推动应用型法学人才培养探析 崔艳峰
第二编 教学范式与方法
基于虚拟教研室的高校社会工作专业建设——以浙江财经大学为例 童志锋王家琳蒋黎
法律硕士数字法学课程教学改革与探索 李海龙陈建宏
数字经济下商事主体法课程教学改革研究 马齐林齐梓淳
新时代法治人才培养中的思政教育创新路径 胡哲
论商法虚拟教研室的功能定位与建设路径 严城占淑颖
刑法学教学通俗化的理论内涵与实践策略 高思洋
服务—学习视角下社会工作“田野课堂”教育实践 施旦旦洪翠滢
生成式AI普及对法学本科教育的机遇与挑战——以课程作业为视角 邹禹同何骏霄庄俊泓
第三编 法学教育其他主题
浙江财经大学法学本科教育若干问题探讨——基于交换生个案体验的思考 唐勇朱芷慧
生成式人工智能与我国教育法治现代化建设——以学生权益保障与发展为视角 程林兰栩锋
由“情理”通“国法”：中国传统法律文化与现代法治建设相结合的路径研究 龚金镛
债权法案例解析——以德国法为例（上） 叶玮昱封成宇
债权法案例解析——以德国法为例（下） 叶玮昱石易峻