《文学形象与历史经典的当代境遇/现当代文学与文化研究丛书》为浙江大学吴秀明教授的学术著作，本书分上下两编论述中国现当代文学如何在各种历史合力的综合作用下走向“历史化”和“经典化”，对这一过程在清理的基础上进行阐释，推进学科建设。其中上编侧重于历史文学，下编侧重于有关名家名作。

上编 历史重构与形象塑造
diyi章 全球化语境下“中国形象”塑造与传播
diyi节 “中国形象”塑造：在镜与像之间
第二节 “中国形象”传播：祛魅与返魅
第三节 “中国形象”反思：方向与维度
第四节 文化重建与“中国形象”塑造的当下使命
第二章 历史叙事的多样探索与发展路径
diyi节 《孔子传》：创世题材的一种探索
第二节 “大唐系列”：盛世题材的一种探索
第三节 史诗追求及其历史评价
第三章 历史叙事的价值重建与理论探讨
diyi节 代际裂变与文化自拯的历史悲剧
第二节 传统文化核心价值的现代建构
第三节 茅盾对现代历史文学理论的贡献
第四章 沈从文：“边城”之外的另一个世界
diyi节 《长河》：对现实的突进与挫败
第二节 《怎样从抗战中训练自己》：对现实新的理解与介入
第三节 值得注意的一种研究倾向
附：论沈从文的杂文写作
第五章 柔石：政治意识形态语境中的人道主义写作
diyi节 左翼文学类型与作家创作实践的错位
第二节 革命主题下的人道主义写作
第三节 chao越“唯物辩证法”的独特艺术个性
第六章 金庸：武侠叙事的文化内涵与当代意义
diyi节 吴越文化内涵与现代性的构建
第二节 男性叙事与孤独的生命体验
第三节 “历史连续性”与金庸武侠叙事的当代意义
下编 文学经典与文学教育
第七章 学科建设现状
diyi节 学科：作为知识专门化的一个体系
第二节 “丘陵”：当代文学学科现状的基本评估
第三节 几个难点问题的阐释
第四节 中文学科的浴火重生之路
第八章 学院批评场域
diyi节 学院派批评的理论建树
第二节 “重写文学史”及其引发的讨论
第三节 “人文精神”大讨论
第九章 经典历史化与历史经典化
diyi节 文学经典：从确立到阅读的一种阐释
第二节 文学史在经典历史化中需要正视的几个问题
第三节 “系史”编纂：一种特殊的经典历史化
第十章 文学教育与文学选本
diyi节 问题的提出
第二节 “诗史互证”的可能与可行
第三节 编选原则与实践
附：《中国现当代文学作品与史料选》目录
第十一章 文学教育与人才培养
diyi节 世界一流大学教育理念对我们的启发
第二节 文科独特地位与人才培养的几个环节 
第三节 文学教育和人才培养现状调查及分析
附录一
现代文学史视域中的郁达夫研究
郁达夫研究述评(1996—2006)
附录二
chao越“根据地”，走向更宽阔的领域
无法割断的历史情缘
文学表象的“真”与历史哲学的“真”
参考文献
索引
后记