书名：人格心理学:第2版  
定*：**8.0  
ISBN：9787**5573940  
作者：简·M.腾格,W.基斯·坎贝尔  
版次：第*版  
出版时间：2022-03  

内容提要：  
为什么人们会这样或那样做？人真的可以改变吗？什么样的工作最适合我？如何才能在学业和事业上取得成功？怎样识别*段糟糕的关系？这些既是人们在生活中会直接面对且核心的问题，也是社会鼓励人们表达和理解的话题。更重要的是，这些是人格心理学要解决的问题。 本书共分为三个*分：第**分介绍人格心理学的基础概念和研究方法；第二*分讲述人格的基本流派；第三*分探讨人格的实际应用，如职业选择、人际关系和生理健康等。此外，本书还通过简洁通俗的方式、生动贴切的案例和大量人格问卷帮助读者了解自己。本书的大*分内容*来源于最新的研究，并且作者努力将这些研究成果运用到真实*的场景中，让读者能从中*身受益。作者所有这些努力*是为了能够实现写作本书的初心：在向读者介绍人格心理学这门学科的同时，教会他们如何更好地生活。 人格是心理学中最有趣、对生活最有*值的*分，如果读者想了解有关自己和有助于未来人生规划的内容，想了解自己的伴侣、家人、朋友、同事甚*竞争对手的人格，这本书*是*选。  



作者简介：  
简·M.腾格博士 *迭戈州立大学心理系教授，发表过*40余篇学术论文，著有《网络*代》《我*代》等。她的研究曾登载在《时代》《新闻周刊》《纽约时报》《今日美*》《华盛顿邮报》等杂志和报纸上。 W．基斯·坎贝尔博士 佐治亚大学心理学系教授，发表过*00余篇学术论文，著有《爱上*个自恋的人》《自恋和自恋型人格障碍手册》等。他有关自恋的研究被《今日美*》《时代》《纽约时报》等媒体报道，在*际上引起了广泛的关注。  

目录：  
第 **分 人格的定义和评估方法  
第　* 章 理解自己和他人 /　3  
什么是人格　/　4  
人格的定义　/　5  
人格心理学　/　6  
人格心理学是心理学的中心枢纽　/　8  
人格*处*在　/　9  
人格　- 情境 /　**  
本书阅读指南　/　*4  
第　2 章 人格评估和研究方法 /　*7  
自陈问卷：人格测量最常见的方式　/　*7  
爱猫人士量表　/　*8  
相关性　/　20  
信度和效度：评*人格量表　/　22  
信度　/　22  
效度　/　23  
问卷中的统计学　/　25  
如何利用统计数据了解人格　/　25  
通过马洛-克罗恩社会赞许量表了解自己　/　27  
测量人格的其他方法　/　28  
他人报告　/　28  
访谈　/　29  
行为测量　/　29  
档案或生活状况资料　/　29  
投射测验　/　30  
生理测量　/　30  
三角论证法的重要性　/　3*  
人格研究的课题设计：相关研究与实验研究　/　32  
科学研究的最佳实践范例　/　34  
2.*：　马洛 - 克罗恩社会赞许量表 /　38  
第二*分　人格的流派  
第　3 章 大五人格*质 /　43  
大五人格理论的发展历程　/　44  
大五人格理论的构成　/　46  
大五人格理论的构面　/　48  
单*类别还是连续体　/　49  
大五人格*质的本质含义　/　50  
外倾性　/　50  
宜人性　/　52  
尽责性　/　53  
*经质　/　55  
开放性　/　56  
大五人格理论的应用　/　58  
大五人格理论与生存技能　/　58  
大五人格理论如何解读其他人格研究　/　59  
大五人格理论的跨文化解读　/　60  
3.*：　*际人格项目库 /　62  
第　4 章 人格的生物学基础 /　68  
人格的遗传性：双生子研究　/　70  
兄弟姐妹之间为何会如此*同　/　73  
双生子研究的局限性　/　74  
基因　- 环境的相互作用与表观遗传学 /　75  
人格生物学　/　77  
大五人格和大脑　/　78  
*经递质　/　80  
清晨型和夜晚型：　了解你的昼夜节律 /　8*  
进化和人格　/　83  
生存和繁衍　/　83  
归属的需要　/　85  
进化具有普遍性，　但人与人之间存在差异 /　86  
对进化心理学的质疑　/　87  
激素和行为　/　87  
4.*：　清晨型 - 夜晚型量表 /　92  
4.2：　社会群体内性取向量表 /　96  
第　5 章 自我概念和自我过程 /　98  
自我概念　/　*0*  
主我和客我　/　*0*  
物质自我　/　*02  
社会自我　/　*03  
**自我　/　*06  
真实自我　/　*07  
自我评*：自尊　/　*08  
自尊的*低与好坏　/　*08  
外显自尊与内隐自尊　/　***  
自尊的维持　/　***  
自我关怀、自我效能感和自恋：自我评*的三种类型　/　**3  
自我关怀　/　**3  
自我效能感　/　**4  
自恋　/　**5  
自我调节　/　**8  
可能自我　/　**8  
自我控制　/　**9  
5.*：　自我监控量表 /　*24  
5.2：　罗森伯格自尊量表 /　*25  
5.3：　自恋人格量表 /　*26  
第　6 章 心理动力学取向 /　*28  
心理动力学理论概述　/　*29  
弗洛伊德的意识模型　/　*3*  
心理地形模型　/　*32  
结构模型　/　*33  
弗洛伊德的心理性欲发展理论　/　*34  
梦：　我们如何通向潜意识 /　*37  
*御机制　/　*39  
否认　/　*40  
反向形成　/　*40  
投射　/　*40  
压抑　/　*4*  
转换或置换　/　*42  
*华　/　*42  
幽默　/　*42  
*御性悲观　/　*43  
*御机制的实证性证据　/　*43  
对弗洛伊德理论的挑战及该理论在现代心理学中的应用　/　*44  
荣格　/　*45  
原型　/　*45  
自我、　自我的态度和功能 /　*49  
个体化过程　/　*5*  
阿德勒、霍妮和客体关系理论　/　*52  
阿尔弗雷德·　阿德勒 /　*52  
卡伦·　霍妮 /　*53  
客体关系理论　/　*54  
6.*：　幽默风格量表 /　*57  
6.2：　*御性悲观量表 /　*60  
6.3：　荣格类型测验 /　*6*  
第　7 章 动机 /　*64  
趋近动机和回避动机　/　*66  
马斯洛需求层次理论　/　*69  
主要需求　/　*70  
自我实现和人本主义心理学　/　*7*  
内隐动机　/　*72  
三种主要内隐动机　/　*73  
内隐动机和外显动机如何影响行为　/　*75  
自我决定理论　/　*76  
外*目标和内*目标　/　*78  
哪*种目标更能让你开心　/　*79  
目标在跨文化*域中的异同　/　*79  
目标对思维方式的影响　/　*79  
哪*种目标更好　/　*80  
正念、心流和生命的意义　/　*82  
正念　/　*82  
*峰体验和心流　/　*83  
生命的意义和目的　/　*84  
7.*：　趋近 - 回避气质量表 /　*87  
7.2：　心理需求平衡测验 /　*89  
7.3：　抱负指数问卷 /　*90  
7.4：　正念*注觉知量表 /　*93  
第　8 章 学习如何塑造行为 /　*95  
操作性条件反射：让人和宠物按照你的指令行动　/　*96  
行为矫正的四种方法　/　*97  
强化时间表　/　200  
社会化和交互决定论　/　202  
行为矫正：操作性条件反射作用的实际应用　/　204  
行为矫正如何运作　/　204  
行为矫正的自我实践　/　206  
行为矫正的未来发展趋势　/　207  
期望和控制点　/　208  
*条件反射作用：如何让人（及宠物）流口水　/　209  
*条件反射和恐惧　/　2*0  
习惯化　/　2*2  
睡眠反射作用：　你昨晚睡得怎么样 /　2*3  
恐怖症及其*　/　2*4  
8.*：　诺维奇控制点量表 /　2*6  
第三*分　人格心理学在现实生活中的应用  
第　9 章 人格的毕生发展 /　22*  
跨时间测量人格的方法　/　222  
童年期和青春期的人格　/　223  
儿童气质　/　223  
童年期和青春期大五人格*质的改变　/　225  
童年期和青春期自尊的改变　/　227  
出生顺序和人格　/　228  
从青年期到老年期的人格　/　230  
从青年期到老年期大五人格*质的改变　/　230  
从青年期到老年期自尊和自恋的改变　/　232  
重大人生经历和社会投入理论　/　233  
开始*职工作　/　234  
建立*段认真的关系或进入婚姻　/　235  
成为父母　/　236  
经历积*或消*的生活事件　/　237  
生活结果　/　238  
9.*：　儿童气质评定测验——父母版 /　24*  
第　*0 章 性别与人格 /　244  
性和性别　/　245  
生物、文化及二者的交互作用：性别差异的起源　/　246  
性别角色的起源　/　248  
进化和文化的作用　/　249  
性别差异中的文化改变和跨文化变量　/　249  
两性比较　/　250  
大五人格*质　/　252  
*导力　/　254  
男性气质和女性气质　/　255  
职业和爱好　/　256  
非言语行为和外表　/　258  
自尊　/　259  
性行为和态度　/　260  
认知能力　/　26*  
*0.*：　个人*征问卷 /　263  
第　** 章 文化与人格 /　264  
文化如何塑造人　/　266  
个人主义和集体主义的文化差异　/　267  
归因的文化差异　/　269  
自我观念的文化差异　/　270  
大五人格*质的文化差异　/　273  
人格*质跨文化研究的挑战　/　274  
外倾性的文化差异　/　276  
宜人性的文化差异　/　276  
尽责性的文化差异　/　278  
*经质的文化差异　/　279  
开放性上的文化差异　/　280  
**.*：　个人主义 - 集体主义量表 /　283  
第　*2 章 人格在工作中的应用 /　284  
职业匹配　/　285  
人格在职业成*中扮演的角色　/　288  
职业满意度：　哪些*质让你在工作中感到开心 /　289  
工作绩效：　哪些*质能让你成为*个好员工 /　290  
工作报酬：　哪些*质可以让你获得*薪 /　29*  
*导力：　哪些*质造*了*秀的*导者 /　292  
如何使用人格*质进行招聘　/　295  
哪些*质是招聘方所期待的　/　295  
人格测验的使用（　及可能的误用） /　296  
找到工作热情　/　298  
*2.*：　俄勒冈职业兴趣测验 /　30*  
第　*3 章 人格与人际关系 /　304  
依恋：人际关系的基石　/　305  
童年依恋　/　305  
成年*际关系中的依恋　/　307  
依恋的维度理论　/　308  
大五人格：基本人格*质和人际关系　/　309  
大五人格每项*质对应的人际关系结果　/　309  
互补真的能相互吸引并在*起吗　/　3**  
共情、同情和自律：人际关系中的三种积*力量　/　3*2  
暗黑人格三角：人际关系中的三种消*力量　/　3*4  
网络人际关系：下*个边界　/　3*8  
在线约会　/　3*8  
人格和社交网页　/　320  
*3.*：　*密关系体验量表 /　323  
*3.2：　探索指数测验 /　327  
*3.3：　人际间反应性指数测验 /　328  
第　*4 章 人格与心理健康 /　330  
人格障碍　/　332  
诊断人格障碍　/　332  
人格障碍与大五人格　/　335  
人格障碍的发展　/　337  
PID—5　诊断模型 /　339  
与人格有关的其他心理障碍　/　340  
重性抑郁障碍　/　340  
焦虑障碍　/　34*  
双相障碍　/　342  
**分裂症　/　343  
进食障碍　/　344  
成瘾障碍　/　345  
*与人格改变　/　347  
*4.*：　流行病学研究中心抑郁量表 /　35*  
第　*5 章 人格与生理健康 /　352  
大五人格与生理健康　/　352  
尽责性　/　353  
*经质　/　355  
外倾性和　T 型人格 /　359  
宜人性　/　360  
开放性　/　360  
动机和解释风格　/　36*  
心理动机　/　36*  
悲观型和乐观型解释风格　/　363  
*5.*：　詹金斯活动调查 /　366  
*5.2：　多维度愤怒量表 /　368  
*5.3：　感官寻求量表 /　37*  
*5.4：　归因风格问卷 /　372  
*谢　/　377  
术语表　/　38*  
参考文献　/　38*