内容介绍
信息技术教学论是高等师范院校为培养中小学信息技术课教师而K设的重要必修课程。作为课程的配套教材,本书将以教育技术学、心理学、课程论和教学论为理论指导,以任务驱动和问题解决为主要方法,用案例的形式来表现如下内容:中小学生学习信息技术课程的心理特征分析、信息技术课程的知识结构衔接、不同层次的教学目标、教学方法、教学媒体与教学手段的选择、中小学学生信息素养、信息文化、信息安全和信息道德的培养、教学效果的评价和信息技术课程教学研究等内容。
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新理念信息技术教学论(第2版21世纪教师教育系列教材普通高等教育十二五规划教材)/学科教学论系列
内容介绍
信息技术教学论是高等师范院校为培养中小学信息技术课教师而K设的重要必修课程。作为课程的配套教材,本书将以教育技术学、心理学、课程论和教学论为理论指导,以任务驱动和问题解决为主要方法,用案例的形式来表现如下内容:中小学生学习信息技术课程的心理特征分析、信息技术课程的知识结构衔接、不同层次的教学目标、教学方法、教学媒体与教学手段的选择、中小学学生信息素养、信息文化、信息安全和信息道德的培养、教学效果的评价和信息技术课程教学研究等内容。
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