开 本：16开纸 张：胶版纸包 装：平装是否套装：否国际标准书号ISBN：9787518022977丛书名：“十三五”普通高等教育本科部委级规划教材

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图书>教材>研究生/本科/专科教材>文法类

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装饰花卉图案设计是染织艺术设计专业的专业学习中必不可少的一门课程，也是训练学生、设计师手绘基本功底的必修课。 

作者简介

浙江理工大学退休教师，曾任丝绸公司工艺师。手绘功底较强。

目录

第一章概论2 

第一节装饰花卉图案的属性3 

第二节装饰艺术的起源3 

第三节装饰艺术在各发展时期的不同特点4 

第四节现代装饰艺术的概况4 

第二章装饰花卉图案设计的基本规律与形式法则6 

第一节装饰花卉图案7 

第二节装饰花卉的造型7 

第三节装饰花卉图案设计的基本规律8 

第四节装饰花卉图案设计的形式法则8 

第三章装饰花卉图案设计11 

第一节构思在设计和创作中的作用12 

第二节构思中的艺术想象12 

第三节构思中存在的问题及解决途径13 

第四章装饰花卉图案设计中的花卉写生与变形16 

第一节写生及其内涵17 

第二节花卉写生中的观察17 

第三节花卉写生的构图19 

第四节花卉的变形20 

第五章装饰花卉图案的表现技法24 

第一节点绘的表现技法25 

第二节线绘的表现技法34 

第三节面绘的表现技法50 

第四节影绘的表现技法64 

第五节特殊的表现技法77 

参考文献88 

后记89 

彩图赏析91

序言

装饰花卉图案设计是染织设计专业学生基础训练的重要内容。装饰花卉图案设计与其他一系列的基础训练课共同构成了完整的专业基础课程，对学生的专业学习有着重要的意义，需要认真学习和钻研，为之后的专业设计打好扎实基础。装饰花卉图案，是装饰艺术中的一个重要组成部分。我国的装饰艺术有着悠久而漫长的历史。本书对我国装饰艺术的起源和发展的各个历史时期所呈现的特点做了简要的阐述；详细介绍了图案设计的基本规律、形式法则以及构思、构图、花卉造型特点、表现技法等，并且图文并茂地对技法表现做了详细说明，便于学生学习理解。 

装饰花卉图案练习的重点：对花卉造型方面要求提炼、概括、变形；对色彩处理方面要求以黑白两色综合归纳表现多彩的客观事物；对表现技法方面要求用多种技法处理；对构图方面要求形式的创造和创新。这些训练将直接为学生进入专业设计打下良好的基础。 

装饰花卉图案的学习，应该有形象的参考资料，然而符合要求的资料却难以找到，在教学中，为了在学生在理解花卉图案的造型和构成方法有所启示和参考，笔者自己动手创作绘制了图例。对此，学生们给予了热情的肯定，我会继续坚持下去。在几次小型展示中，很多老师对这些作品有兴趣，并希望能予以出版。随着岁月的推移，这些作品也渐渐积累成集，这次选出百余幅图例编成此册。 

这些作品中，有的较为单纯、空灵；有的恍惚透离；有的在朦胧中透露几许白光；有的坦然显示，在空灵处有些许影形。在创作中循规却不想蹈矩，在不匀中又偏求平衡，黑与白、粗与细以及疏密等，尽可能对比强烈。凡此种种，都是笔者为了达到形式上的变化与更新而做的尝试，拟给学生多些启示，也藉以增加同行的切磋、研讨的机会，并恳请批评斧正。 

本书以技法教学为限，所以只涉及与装饰花卉图案教学相关的知识，至于专业图案基础理论知识、色彩以及史论（纹样史）等理论知识，不在本书范围之内。 

此书得予付梓，感谢中国纺织出版社张程同志的鼎力相助，感谢中国纺织出版社的支持以及本校领导和相关老师的支持。由于水平有限，书中存在缺点和不足，恳请专家、同行与读者批评指正。 

作者 唐培仁 

文摘

课程内容：1．装饰花卉图案的属性 

2．装饰艺术的起源 

3．装饰艺术在各发展时期的不同特点 

4．现代装饰艺术的概况 

教学时数：1 课时 

教学提示：1．简述装饰花卉图案的属性以及装饰艺术的范围。 

2．叙述装饰艺术的起源以及它在不同发展历史时期中的不同特点。 

3．叙述装饰艺术在现代社会中的发展概况。 

教学要求：1．使学生了解我国装饰艺术的起源。 

2．使学生了解装饰艺术的发展历史以及它在不同历史时期的特点。 

3．使学生知道装饰艺术是一种具有装饰特点的人文艺术，它与人们的生活是紧密相关的。 

课前准备：1． 预先阅读关于我国装饰艺术的起源及发展历史的资料，了解装饰艺术在不同历 

史时期的不同特点。 

2．准备一些装饰艺术作品及装饰图案资料，以便学生直观理解。 

课后作业：以手绘形式，收集10 幅装饰图案。 

课程名称：概论 

专业理论—— 

第一章 

概 论 

第一节 装饰花卉图案的属性 

装饰花卉图案是我国辉煌的传统装饰艺术中的一个组成部分。 

我国的装饰艺术是一个极其广泛的工艺美术学科，是在中华民族漫长而悠久的历史发展中，逐步形成的涵盖人们生活必需的一系列相对独立又相互联系、相互影响的各个学科工艺美术，如衣、食、住、行、用等方面的纺织、服装、日常用品用具、交通工具、建筑、绘画、雕塑等，这是个庞大而精美的体系。 

装饰一词在西方最早出现在18 世纪（1791 年），泛指艺术修饰，后来逐渐出现装饰艺术、装饰派艺术，继而称之为“应用艺术”。在我国，装饰一词的出现在五、六世纪的南北朝时期。我国装饰艺术的形成和发展，有着更为悠久的历史，装饰艺术在我国文化艺术宝库中有着重要的地位。