华研外语 考研英语听力口语复试资料备考2025 18大题型精讲+90篇听力训练+120篇口语范例+面试技巧+模拟考试卷调剂英语一/二均适用
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商品详情
考研英语听力口语复试,适用于:
准备参加考研复试的考生;想要了解考研英语复试的读者;英语语音基础比较薄弱的读者;想要提高英语听说水平的读者;需要学习如何用英语作自我介绍的读者;需要掌握如何就某些热点或常见话题,用英语表达观点和看法的读者;需要积累英语口语常用表达的读者。
推荐理由:
1. 18大听力口语常考题型精讲精练,专项+模拟,组合训练,全面提分;
2. 5类常考话题词汇听写,90篇精听训练,30篇素材泛听,一步强化音感和语感;
3.听力材料及回答范例均提供外教录音和字幕,便于考生随时随地练习听力、模仿发音;
4.提供自我介绍的思维导图和10大通用模板,涵盖各种考生类型,为考生准备个性化的自我介绍提供参考借鉴;
5.总结8类口语训练技巧,提供240句常用功能句型和30类口语话题词汇,丰富考生的口语表达;
6.详细讲解国际音标及英语语音语调基础知识,帮助考生夯实语音基础,提高口语表达的准确度;
7.听力难点词汇和口语亮点词汇均有注释,帮助考生理解重难点,掌握高分表达;
8.概述复试备考方法和注意事项,总结8个面试技巧,帮助考生规避面试雷区和非智力性错误,从容应考。
第一章 考研复试概述
一、什么是考研复试?
二、考研复试的一般流程
三、考研复试面试技巧
四、英语复试考什么?
五、英语复试备考策略
第二章 听力复试通关训练
第一节 5大话题词汇听写训练
一、科学技术
二、商业经济
三、医疗健康
四、新闻媒体
五、自然环境
第二节 11大听力题型精讲精练
一、填表题
二、补全句子或简答题
三、短篇新闻
四、对话或访谈
五、短文篇章
六、讲话/讲座/演讲
七、其他题型
第三节 听力模拟考试5套
Model Test 1 ~ Model Test 5
第三章 口语复试通关训练
第一节 8类口语训练技巧
一、基本发音规律和技巧
二、中国考生易混淆的发音
三、词尾-ed和-s/-es/-ies的发音规律
四、单词重音规律
五、连读、失爆与弱读
六、停顿与语调
七、规避低级口误
八、考场应变
第二节 7大口语题型精讲精练
一、自我介绍
二、考官提问
三、抽题回答或演讲
四、看图评论
五、短文朗读+翻译/复述/问答
六、录音材料问答
七、考生互动讨论
第三节 口语模拟考试5套
Model Test 1 ~ Model Test 5
附录:听力泛听素材(电子版)
1.考研复试概述+备考策略讲解;
2. 5大话题词汇听写训练+11大听力题型精讲精练+听力模拟考试5套;
3. 8类口语训练技巧+10大自我介绍模板+7大口语题型精讲精练+口语模拟考试5套;
4. 240句常用功能句型+30类口语话题词汇;
5. 90篇听力训练+120篇口语回答范例,均配音频和字幕;
6. 3个视频讲解;
7. 30篇泛听素材,提供音频和字幕。
第三章第二节7大口语题型精讲精练
一、自我介绍
■题型概述
自我介绍几乎是面试时必经的一道关卡。考官通过考生的英文自我介绍,能十分直观地感受到考生的英语水平和说话的条理性。考生应该抓住这次宝贵的机会,争取给考官留下良好的第一印象,所以一定要好好准备。
自我介绍通常会包含最基本的个人信息,比如姓名、年龄、籍贯、毕业学校、所学专业、学习和工作经历、考研动机、性格特征和业余爱好等。
■答题策略
1.为了有话可说和流畅表达,考生应提前准备好自我介绍并记熟;介绍自己时应下意识地控制语速,避免因语速过快而给考官留下强烈的背书感。
2.自我介绍不要求面面俱到,应详略得当,重点突出。考生介绍完自己的基本情况后,可以展开某些方面来进一步介绍,介绍的内容应服务于考研本身,如:能体现自己的学习精神、研究兴趣和科研能力、读研的强烈愿望和决心等。
3.过于焦虑和紧张容易阻碍考生的正常发挥,可能会影响考生的后续表现和总体成绩,所以考生应该放松身心,自信积极地应对。
4.考生自我介绍时注意避免不实之言,应该在诚实谦逊的前提下尽量突出自己的优点,让考官尽快了解自己的长处和特点。
5.有些考生在考试时可能容易忽略自己的肢体语言和表情管理。考生与考官交流时应端坐,面带微笑,眼神亲切,并看着对方的眼睛。
6.正式介绍自己之前需要简单地引入,介绍完自己之后需要简单地致谢。这样做一是出于礼貌,二是避免考生的自我介绍开始和结束得太突然,考官心里没有预期,会错过某些内容或感到疑惑。
7.考研复试英文的介绍可以参考句型和模板,但是实质内容是个人化的,无法复制。具体来说,考生可以挖掘的角度大致如下:
(思维导图略)
■样题示例
Directions: In this part, you are going to introduce yourself for 3 minutes. When you are ready, you can start.
Hello, everyone. Thank you so much for giving me this opportunity to attend this interview! (开场寒暄) My name is Xu Qifeng. I am now a senior student majoring in Information Management and Information System at Nanjing University of Posts and Telecommunications. (自己的姓名、学校和专业)
Because there are so many excellent students in my class, I have to work very hard to achieve outstanding academic performances. Over the past three years, I managed to stay in the top 10% of my class in every subject. Up till now, I have successfully passed National Computer Rank Examination Level 3 (Database Technology), Jiangsu Computer Rank Examination Level 2 (C Language), and CET-6 (580 points). (介绍自己的成绩及目前所获得的证书)
Besides great academic performances, I am also very enthusiastic about taking part in competitions. I participated in International Collegiate Programming Contest with my classmates and was awarded a bronze medal in the end. This medal boosted my confidence in computer programing. (介绍自己参加过什么比赛,获得过什么奖励)
I am a goal-oriented and persistent person. If I set my mind to something, I will not give up easily. Moreover, I am also very good at time management, which helps me to promote my work efficiency. I am sure these qualities will benefit me in my future study. (介绍自己的性格特点)
Considering the above, I believe I have what it takes to pursue a postgraduate study in your esteemed school. Should you give me a chance, I will not let you down. Thank you very much! (表达渴望被录取并表示感谢)
华研介绍
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