编辑推荐

《中小学英语学科书目（教师版）》由新阅读研究所与中国英语阅读教育研究院多年精心研制，介绍了100本英语教育领域优秀图书，汇聚前沿的英语教育理念与实用方法，包含对教学、教研能力和职业发展的指导，兼顾语言能力提升和多学科素养提升，内容全面，助力英语教育工作者提升教学热情和专业素养。

内容简介

自2017年起，在朱永新教授和中国英语阅读教育研究院长、北京师范大学王蔷教授的亲自指导下，经过六年多的调研、征集、试读和评审，以及无数次的论证和修改，《中小学英语学科书目（教师版）》终于完成。《中小学英语学科书目（教师版）》包含30本基础阅读书目，70本推荐阅读书目，共100本图书。同时，书目从英语学科特色及英语学科教学实际需求出发，包括英语学科教学、语言能力提升、英语教学工具书、多学科素养提升四大类。为了帮助老师更好地了解每一本图书，我们为书目中的每一本图书都撰写了推荐理由，希望它能帮助英语教师更理性地认识到英语学科的重要性和进行专业阅读的意义，掌握科学的英语学科阅读教学方法，并拥有一张专业、全面、丰富的英语学科专业阅读地图。

目录

第一部分 基础书目 30 本

1. 英语学科教学…………2

2. 英语教学工具书…………34

3. 语言能力提升…………40

4. 多学科素养提升…………50

第二部分 推荐书目 70 本

1. 英语学科教学…………64

2. 英语教学工具书…………138

3. 语言能力提升…………148

4. 多学科素养提升…………158

作者简介

主编 - 新阅读研究所

新阅读研究所由著名教育家、全民阅读形象代言人朱永新教授发起创立，是一家致力于阅读专业研究与公益推广的非营利机构。自成立以来，积极投身于营造书香校园、书香家庭与书香社会的事业中，通过开展丰富多样的阅读推广活动，如举办阅读研讨会、编写阅读指导手册等，在教育领域产生了良好影响，广受社会各界好评，为推动全民阅读的深入发展贡献了重要力量。

分册主编 - 中小学英语学科书目研制组

中小学英语学科书目研制组汇聚了来自新阅读研究所和中国英语阅读教育研究院的教育专家、英语教学研究学者。他们凭借深厚的专业知识、丰富的教学研究经验，以及对中小学英语教育事业的热忱，承担起《中小学英语学科书目（教师版）》的研制重任。在研制过程中，历经多轮调研、征集、试读与评审，经过无数次论证和修改，确保为中小学英语教师呈现出兼具权威性、科学性与实用性的专业书目，为提升英语教学质量、助力学生英语素养发展提供有力支撑。

丛书编委会主任 - 朱永新

朱永新，1958年8月出生于江苏盐城，是我国教育界的杰出人物。他身兼数职，现任十四届全国政协副主席、民进中央常务副主席，同时担任中国陶行知研究会会长等重要职务。作为新教育实验的发起者、新阅读研究所的创办人，朱永新教授在教育理论研究与实践方面成果丰硕。他荣获 “一丹教育发展奖”“IBBY-iRead 爱阅人物奖” 等众多重要奖项，还入选 “中国十大教育英才” 等荣誉榜单。出版 “朱永新教育作品” 系列共16卷，在国内外发表400余篇教育论文，主持多项联合国教科文组织及国家级科研项目，为我国教育事业发展建言献策，推动教育改革与创新。

丛书编委会副主任 - 童喜喜

童喜喜是一位集作家与教育学者身份于一身的优秀人才，为中国作家协会会员。作为中国十大作家奥运火炬手、全国推动读书十大人物，她在文化与教育领域积极发挥影响力。童喜喜创立了说写课程，联合创办 “喜阅会”，在 “中国阅读三十人论坛” 中担任成员兼秘书长，同时也是中国少年儿童文化艺术基金会 “新孩子” 专项基金的发起人。在创作上，她已出版 50 余部儿童文学作品，如《嘭嘭嘭》《影之翼》等，总销量超500万册；还出版8部教育专著，主编40余部图书。作品屡获 “冰心文学奖”“全国优秀畅销书奖” 等，多次入选各类权威书单，在儿童文学创作与教育理念传播方面成绩斐然 。