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专栏寄语

专栏 苏州大学金螳螂建筑学院教学改革与研究

5 基于校企合作平台的建筑类专业设计人才协同培养模式探索与实践/吴永发 雷诚

11跨界·融合·交流——苏州大学中加联合设计工作坊教学实践与探索/张靓 吴永发 廖再毅

18路径教育为导向的建筑类造型基础课程创新实践——以苏州大学为例/汤恒亮 王琼

23走向营造的江南园林假山认知——苏州大学“假之假山”模型制作课程纪实/钱晓冬 蒋辉煌 钱盈盈

31附录苏州大学建筑学院开放讲堂课程设置（以专业方向分类）

城市设计研究与教学

33城市广场的空间与活力——以首义广场综合调研教学实践为例/李欣 李安红 方歆月 周林

45城市空间与建筑整合设计的教学实验与思考——基于华中科技大学城乡规划专业建筑设计课程教改/董贺轩 亢颖 胡亚男

56美国高等教育中的城市设计专业教育及启示/陈闻喆 顾志明 王江滨

建筑设计研究与教学

64 “动态表皮”专题毕业设计教学实践/冯刚 苗展堂 胡惟洁

72幼儿认知行为尺度研究在幼儿园设计教学中的运用/王怡琼 陈雅兰

建筑教育笔记

78 WH 建筑课：空间表达的Wh a t 与How——天津大学本科二年级“计算机表达”课程实录与反思/魏力恺 韩世麟 许蓁

84 《城市空间设计》专业课及其更新与完善/梁雪

88 文化人类学视野下的非洲民居探析/孟志广

学生论坛

93以创新的视角进行建筑遗产保护——以非古村落的传统村落转型为例/何梦瑶 陈焱木

102工业遗产的保护开发与循环再生性理念探索——以四川齿轮厂旧址改造为例/刘梦瑶

编辑手记