《班主任微创意》

 本书以微创意积累的方式，以学期工作过程中老师遇到的一般问题为线索，聚焦真实问题，呈现具体的做法与思考，涉及开班准备、班干部培养、家校沟通、早恋处理、应考技巧等十个方面，对各类问题做出了有序、系统而有实效的探索，兼具创意与实用，值得一读。

《7天建立行之有效的课堂管理系统》

本书提供了一套全新的、高效课堂管理策略，将帮助教师减少日常课堂教学中遇到的复杂问题，提高课堂教学的互动性和吸引力，让淘气/厌学/打架/焦虑的学生变得：服从/互动/合作/学习。

《从备课开始的100个课堂活动设计》

本书是课堂管理专家罗博·普莱文的25年教学与研究成果，提供了适用于任何课程主题和学科的创意教学法，100多个生动鲜活的课堂活动和教学方法，以及激发学习动力的体验式游戏和魔术时刻，提供教师从备课开始，到上课、说课、做课的工具包。

《小学班会开学第一课》

本书囊括一至六年级12个学期的开学第一课，为班主任精心设计的开学课范例，内容丰富、贴近实际，操作简便、易于掌握。

《小学语文开学第一课》

本书涵盖了小学1-6年级语文开学第一课的课程目标、课程设计、教学重点、教学难点、教学过程等，兼具实用性、典型性、科学性。是教师上好开学第一课不可多得的参考用书。

《课堂创意管理实用技巧》

针对课堂管理中比较典型的棘手问题给出破解之道，涵盖课堂常规、学生学习问题、学生行为问题、学生心理问题、后进学生管理五大方面，助力一线教师轻松应对课堂管理问题。

《创建高效信息化课堂》

本书围绕教育信息技术与课堂教学融合发展的现状，从教师的教育理念到微课程视频制作的技术，从网络课堂教学应用到网课的听课评课指导，以及教师如何参与数字化课程研讨，全方位展示信息化课堂建设的实践成果，助力学校与教师实施信息化教学转型。

《卓越教师工具包：帮你顺利度过从教的前5年》

本书提供了22个教学工具包，24条具体行动建议，涵盖了如何改作业、做计划和讲课、如何进行差异化教学、如何打造一堂好课、如何开好一场家长会、如何缩小学生之间的差距、如何在课堂上管理好学生的行为、如何在课堂与家庭之间建立积极的关系、如何为听课做准备等诸多方面，为新教师提供度过艰难时期的强大助力。

《教师怎样说话才有效》

 该书涉及教师工作的各个方面—与新生沟通、课堂管理、常规管理、违纪管理、养成教育、化解矛盾、心理辅导、与家长沟通、同事相处等，用通俗的语言去阐述深奥的心理学和教育学理论，用生动的教育情境去展示教师的说话艺术。对于一线教师提高说话艺术和沟通效果、更好地开展班级管理和教育教学工作，颇有指导和借鉴意义。

《一线带班》

本书介绍了管老师的一线带班有妙招，招招实用。他一线带班的“七抓”：抓开头、抓家长、抓时间、抓作业、抓基础、抓常态课、抓复习， 对一线教师富有借鉴作用。