书名：新高考现状与趋势

本书立足于新高考背景，从政策解读、专家讲座、校长访谈、案例研究、评价方案五大方面对普通高中教育的现状与趋势进行了详细的阐述，回顾了过去20年间，国家出台的有关高中教育的政策法规，以及普通高中教育发展进步的路径，通过专家论文回应了政策文件中有关高中教育改革发展的主题，对专家的研究成果进行更进一步探讨。通过对校领导和师生访谈，对比了北京十一学校和北京人大附中的办学理念、课程设置、教师发展、集团化办学模式等，分析了它们的特点、优势。通过调研分析我国地方具有代表性的高中以及国外著名高中与教育集团，总结提炼出适宜我国高中及集团化办学的经验。根据已有文献资料以及专家观点，研究制定普通高中集团化办学评价指标体系。

        高中阶段对于一个人的培养来说非常重要，本书的出版具有重要意义。该书结构完整，而且把理论和实际结合起来，汇聚了很多第一线的经验，这点非常难得。如何激发学生的内驱力，培养人才的坚毅品质、开放性、智慧、领导力，正是教育工作者要面临的实际问题。

                    ——顾明远（北京师范大学资深教授）

        本书材料丰富，从不同的角度对新高考背景下的高中教育进行了研究，包括政策解读、专家讲座、校长访谈、学校案例分析等内容，还开发了一套评估指标体系，有很大价值。访谈对象不光有校长，还有老师和学生。本书对于管理者和教师来说是非常值得一读的。

                                  ——陈向明（北京大学教授）

高中是一个人发展的重要阶段，本书的内容，对高中学校的教育教学工作还是很有借鉴意义的。书中的专家报告很有分量。本书对高中教育出现的问题进行了专题性研究，以期为中国高中教育的发展贡献一份力量，发挥更大作用。

             ——储朝晖（中国教育科学研究院研究员）