2020年，根据《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》对新时代劳动教育的全新定位和要求，山东科学技术出版社邀请知名教育专家、优秀骨干教师等精心编写了中小学劳动教育课程教材——《劳动》。

        新版《劳动》教材的主要特色：

        编写理念先进：与教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》相吻合，同时结合山东省地方特色，满足山东省中小学校实施新时代劳动教育的不同需求，确保劳动教育落实到位。

        内容设置丰富：将日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动内容以单元形式精心编排，同时设置“快乐劳动周”“假期中的劳动”“劳动礼赞”几大板块，从不同角度全面渗透劳动教育。

        教学设计科学：一年级开篇设置“劳动最光荣”内容，让孩子从小立志成为一名合格的劳动者；教学过程“技法探究”“思考讨论”“劳动实践”“评价分享”“拓展提升”环环相扣，循循善诱；在快乐劳动周的动手中收获，在假期中劳动的反思中成长，在劳动礼赞的阅读中提升。