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中小学教育惩戒裁量基准及案例式解读

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商品详情

中小学教育惩戒裁量基准及案例式解读

作  者:任海涛,晋涛 编
定  价:58
出 版 社:华东师范大学出版社
出版日期:2021年09月01日
页  数:296
装  帧:平装
ISBN:9787576018851

本书全景式地对教育部颁布的《中小学教育惩戒规则(试行)》进行了解读,主要亮点有: 第一,对中小学教育惩戒的基本原理进行了阐释,为实务部门提供理论参考,论证系统。 第二,对教育惩戒的裁量基准进行了详细说明,告诉教育者什么情况下适用何种惩戒措施,提供了类似“乘法口诀表”式的速查表,简便易行。 第三,对50个教育惩戒典型案例进行了详细分析,为教育者提供了适用教育惩戒的案例指引,清晰明了。 第四,以上海市法治特色学校华东政法大学附属中学为例,介绍了制定教育惩戒校规的流程,为其他中小学校制定教育惩戒校规提供了范本,便于参考。 第五,在案例分析过程中,引用多部法律进行论证,内容全面。

目录

第一编教育惩戒概述
第一章认识教育惩戒 003
一、教育惩戒的立法定义 004
二、教育惩戒的主体 004
三、教育惩戒的种类 005
四、教育惩戒与纪律处分的差异 009
五、教育惩戒的禁止性行为 010
六、本手册对教育惩戒的定义 012
第二章教育惩戒的价值 013
一、促使学生个体社会化这一教育应有之义的达成 013
二、维护他人权益和教育秩序 014
三、提高教师的地位 015
四、促使学校和教师更好地履行教育职责 015
第三章教育惩戒的基本原则 017
一、合法性原则 017
二、教育性原则 018
三、比例原则 019
四、正当程序原则 020
第四章教育惩戒的校内申诉机制 022
一、校内申诉机制的立法规定 022
二、校内申诉机制的具体细化 023
第五章教育惩戒的政府复核机制 028
一、政府复核机制的必要性 028
二、政府复核机制的完善 028

第二编教育惩戒裁量基准表
小学(1—6年级)教育惩戒基准表 033
一、教师实施的教育惩戒 033
二、学校实施的教育惩戒 034
三、学校实施的纪律处分 036
初中(7—9年级)教育惩戒基准表 038
一、教师实施的教育惩戒 038
二、学校实施的教育惩戒 039
三、学校实施的纪律处分 041
高中(10—12年级)教育惩戒基准表 043
一、教师实施的教育惩戒 043
二、学校实施的教育惩戒 044
三、学校实施的纪律处分 046
教师教育惩戒的禁止行为 048
第三编案例解读
教育惩戒原理 051
案例1慧莲老师体罚学生 051
案例2重庆某中学语文老师因学生抄袭用藤条惩戒学生 055
案例3班主任让忘带作业的学生收取作业 059
案例4巢湖市城东小学老师体罚学生致其头部受伤 064
案例5山东日照一中学教师体罚迟到学生 067
案例6女生欺凌被停课 072
案例7语文老师罚学生写文章 077
案例8鄂尔多斯中学“专业心理学教育”进校 081
案例9中学老师谈惩戒 087
案例10陶行知教育“惩戒” 091
合规的教育惩戒 096
案例1重庆某中学生因不服老师管教殴打老师 096
案例2安徽小镇教师因与学生家长产生纠纷跳江自杀 101
案例3特级教师的育人智慧 108
案例4育红小学政治老师罚站学生 114
案例5某中学德育主任训导学生 119
案例6惩戒清单制度 122
案例7玻璃板下的检查 127
案例8班主任老师要求学生清理班级卫生 132
案例9小学教师批评、上报学生推搡 136
案例10女教师让学生罚站被带到派出所 139
案例11一中学要求打架斗殴的学生打扫两周校内公共道路 143
案例12学生殴打老师被停课 145
案例13某中学八年级学生打架道歉 149
案例14某小学教师罚抄作业 152
案例15某学校学生迟到被罚站 155
案例16某老师惩罚浪费粉笔学生 157
案例17某老师教育数学考试作弊学生 161
案例18严重不良行为者送专门学校矫治 164
案例19某中学校园欺凌 168
案例20李镇西与学生共同制定班规 174
违规的教育惩戒 179
案例1闹心的春游 179
案例2老师罚站时间过长 183
案例3某小学老师惩罚全班 187
案例4遵义余庆一初三学生被打 190
案例5陕西某教师长期辱骂学生案 194
案例6教师掌掴学生 197
案例7因材施教or因“财”施教 202
案例8语文老师罚抄作业 207
案例9晨跑迟到惩罚不均 211
案例10数学老师棒棒糖辱人 214
案例11性别歧视还是报复性快感? 219
案例12私立学校老师暴力体罚20余名学生 222
案例13四川一小学生被老师体罚后身亡 227
案例14学生带手机被停课 231
案例15教师打学生手板 235
案例16重庆某小学老师罚学生大量抄写错题 240
案例17重庆某小学老师因学生不爱卫生刻意孤立学生 245
案例18班主任指派纪律委员实施教育惩戒 249
案例19小学语文老师指派班干部暴力教育惩戒学生 253
案例20班主任以言语羞辱学生 257
第四编制定学校实施细则的典型范例
华政附中制定实施细则的过程 263
一、华政附中学生事务中心 263
二、为“教育惩戒”发声 266
三、民主立规 268
四、为新“法”诞生听证 271
华政附中实施细则(讨论稿) 275
华东政法大学附属中学《中小学教育惩戒规则(试行)》实施细则(草案) 275

内容介绍

《中小学教育惩戒裁量基准及案例式解读》以通俗易懂的语言、全景式地介绍教育部颁布的《中小学教育惩戒规则(试行)》,对中小学教育惩戒的基本原理进行了阐释,对教育惩戒的裁量基准进行了详细说明,对50个教育惩戒典型案例进行了详细分析,并以上海市法治特色学校华东政法大学附属中学为例,介绍了制定教育惩戒校规的流程,以便于学校和一线教师在实践中准确使用。

任海涛,晋涛 编

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