前 言习近平总书记在党的二十大报告中指出，继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。坚持问题导向，是马克思主义的重要品质，是习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明风格。我在教学科研过程中坚持引导学生在学习学科专业知识的同时，加深对于习近平新时代中国特色社会主义思想的理解与认同，同时，引导学生学习社会科学领域知识、培育科学精神和掌握科学思维方法，这也是我始终尝试和探索的一种课程思政育人的教学改革。在教学科研实践中，我尤其注重培养学生的科研思维与科研素养，通过精心设置小组课题与汇报、积极鼓励学生申报;大创等科研实践项目，全方位训练学生的科研能力，最终引导学生完成论文写作与投稿。如何创造性地围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的重大理论与实践问题开展社会科学研究，是课程建设和教学实践过程中需要着力思考解决的问题。近几年，我有幸获得了人文社会科学研究规划青年基金项目、安徽省高校哲学社会科学优秀青年项目、安徽省质量工程项目等的资助，成功入选;江淮文化名家培育工程青年英才，这才使得编撰教材成为可能。2020年8月24日，习近平总书记在中南海主持召开经济社会领域专家座谈会时指出，希望广大理论工作者从国情出发，从中国实践中来、到中国实践中去，把论文写在祖国大地上，使理论和政策创新符合中国实际、具有中国特色。认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神一定要落实在行动上，尤其是努力把社会科学研究工作做好。英文论文作为国际学术界交流的主要媒介，日益发挥着重要的作用。研究社会科学英文论文的;套路，落脚点在于;取其精华、去其糟粕，更好地坚持和发展中国特色社会主义理论和实践。因此，组织编撰一本关于社会科学英文论文写作与投稿的书籍非常必要。本书的学术价值主要体现在以下几个方面：①内容全面。本书共十一章，从社会科学研究设计概述开始，细致介绍了标题、作者署名与单位、摘要与关键词，引言，研究方法，研究结果，讨论，参考文献等环节的写作规范和技巧，全程贯彻党和国家关于科技伦理治理的要求，并在最后对论文投稿和审稿回应撰写进行介绍。②学练贯通。本书在每章的最后均设置了;典型论文示例及问题思考板块，选取了13篇优秀青年学者的论文进行展示。读者在阅读学习完每章的理论知识后，可以通过回答针对典型论文设置的问题，起到;学、练、践、思贯通一体的效果。③紧扣前沿。以习近平同志为核心的党中央高度重视科技伦理治理问题，多次做出重要指示和战略部署，包括审议通过《国家科技伦理委员会组建方案》、党的十九届四中全会做出关于;健全科技伦理治理体制的决策部署等。这些举措进一步完善了我国的科技伦理体制，提升了科技伦理治理能力，有效防控了科技伦理风险。本书积极响应以习近平同志为核心的党中央关于科技伦理治理的要求，同时适应课程思政建设的特点，组织编写了部分章节。由于编者水平有限，书中难免有不妥之处，欢迎读者批评指正。本书配有丰富的教学资源，任课教师可通过机工教育服务网（www.cmpedu.com）自行下载。本书组建了一个涵盖活跃在科研一线、有着丰富科研经验的;老中青学者的编委会，名单为：卜俊杰（安徽医科大学）、丁雪辰（上海师范大学)、方明（安徽农业大学)、方国武(安徽农业大学）、田录梅（暨南大学)、卢克龙（温州医科大学)、江晓华(安徽农业大学）、孙世南(天津师范大学)、孙忠强(温州大学)、张林（宁波大学)、张航(安徽中医药大学)、张曼（安徽农业大学）、罗武宏（中国科学技术大学）、苑明亮（安徽农业大学)、胡娜（上海师范大学)、胡鹏(安徽农业大学)、高晓雪（华东师范大学)、徐强（宁波大学)、隋婷婷（北京大学）、谢云东（中国科学院大学）、潘亚峰（浙江大学)、滕瀚（安徽农业大学）。他们无私地将多年来积累的论文写作与投稿经验通过本书呈现给读者，相信读者一定能够从中受益。刘燊2025年7月

本书遵循教指委相关指导文件和高等院校学生学习规律编写而成。践行四新理念，融入思政元素，注重理论与实践相结合。

本书以方法论依据、研究过程和研究设计为起点，全面介绍了社会科学英文论文各个组成部分的写作技巧与注意事项,最后以论文投稿与修改作为结尾,完整地呈现了一篇社会科学英文论文从无到有的全过程。本书不仅深入剖析了从引言、文献综述、理论框架构建，到研究方法详述、数据分析呈现、结果讨论与结论推导等各个关键组成部分的写作规范、技巧与常见陷阱，还涵盖了摘要提炼、标题拟定、参考文献规范等细节要点，最终以期刊选择策略、投稿流程解析及如何有效应对审稿意见并进行修改收尾,清晰地勾勒出一篇高质量社会科学英文论文从无到有、从构思到发表的全生命周期。本书适合那些对向社会科学英文期刊投稿感到困惑的读者，涵盖本科生、研究生及社会科学领域的教学科研人员。

目 录序 一序 二前 言第一章 社会科学英文论文概述第一节 什么是科学？什么是社会科学？ / 001第二节 社会科学研究的方法论体系 / 005第三节 社会科学研究的过程 / 007第四节 典型论文示例及问题思考1 / 015第二章 社会科学研究设计概述第一节 社会科学研究设计的内容 / 019第二节 研究设计的标准与评价 / 030第三节 典型论文示例及问题思考2 / 037第三章 社会科学研究伦理规范第一节 社会科学研究中的基本伦理 / 042第二节 社会科学研究中的学术道德与学术规范 / 049第三节 典型论文示例及问题思考3 / 075第四章 标题、作者署名与单位、摘要与关键词第一节 标题 / 078第二节 作者署名与单位 / 081第三节 摘要与关键词 / 084第四节 典型论文示例及问题思考4 / 086第五节 典型论文示例及问题思考5 / 087第五章 引言第一节 提出问题 / 089第二节 阐明研究目标与研究假设 / 091第三节 文献述评 / 093第四节 典型论文示例及问题思考6 / 094第六章 研究方法第一节 被试 / 100第二节 研究材料与设备 / 108第三节 研究设计与程序 / 110第四节 数据处理 / 112第五节 典型论文示例及问题思考7 / 117第七章 研究结果第一节 研究结果报告概述 / 123第二节 统计结果报告的规范 / 124第三节 典型论文示例及问题思考8 / 127第八章 讨论第一节 复述主要结果 / 132第二节 解释与分析主要结果 / 133第三节 研究意义 / 135第四节 局限与未来展望 / 137第五节 结论 / 138第六节 典型论文示例及问题思考9 / 138第九章 参考文献第一节 参考文献概述 / 142第二节 参考文献的规范引用 / 143第三节 典型论文示例及问题思考10 / 149第十章 论文投稿第一节 投稿概述 / 152第二节 最新社会科学英文期刊简介 / 165第三节 典型论文示例及问题思考11 / 171第四节 典型论文示例及问题思考12 / 173第十一章 审稿回应撰写第一节 英文审稿回应撰写 / 176第二节 中文审稿回应撰写 / 192第三节 典型论文示例及问题思考13 / 211参考文献 / 215后记 / 245