商品详情
书名:行业特色型高校新文科创新创业教育的探索与实践
定价:156.0
ISBN:9787030826824
作者:柴建等
版次:1
出版时间:2026-01
内容提要:
目录:
目录
第1章 行业特色型高校大学生”双创”教育现状 1
1.1 行业特色型高校的行业特色与学科优势 1
1.2 国家对高校”双创”教育的总体要求 3
1.3 我国高校”双创”教育发展历程 11
1.4 行业特色型高校”双创”教育现状与不足分析 14
1.5 基于创新创业大赛数据的行业特色型高校大学生”双创”现状分析 28
1.6 本章小结 31
本章附录:调查问卷 31
参考文献 34
第2章 行业特色型高校新文科”双创”教育与专业教育深度融合体系建设 36
2.1 行业特色型高校”专创融合”的现状 36
2.2 基于QFD模型的新文科”专创融合”框架 40
2.3 需求驱动的新文科”专创融合”四维体系 44
2.4 新文科”专创融合”的西安电子科技大学探索与建议 64
参考文献 80
第3章 行业特色型高校”双创”教育与思政教育协同发展研究 83
3.1 行业特色型高校”双创”教育与思政教育协同发展现状考察 83
3.2 基于ADDIE模型的”双创”教育与思政教育协同发展模式设计 90
3.3 新文科背景下”双创+思政”协同融合育人体系的构建 100
3.4 “双创”教育与思政教育协同发展的西安电子科技大学实践案例 107
参考文献 111
第4章 行业特色型高校产教融合”双创”教育实践基地建设路径 112
4.1 行业特色型高校产教融合”双创”教育实践基地建设现状 112
4.2 产教融合”双创”教育实践基地的三螺旋耦合发展系统 125
4.3 行业特色型高校的产教融合”双创”教育实践基地建设路径设计 137
4.4 产教融合”双创”教育实践基地建设的西安电子科技大学探索与建议 142
参考文献 148
第5章 行业特色型高校”双创”型师资队伍建设 149
5.1 “双创”型师资队伍建设现状 149
5.2 “双创”型师资队伍引培体系 159
5.3 “双创”型教师能力与绩效评价指标体系 164
5.4 “双创”型师资队伍激励机制 170
5.5 “双创”型师资队伍建设的西安电子科技大学探索 180
5.6 新文科背景下行业特色型高校”双创”型师资队伍建设建议 184
参考文献 187
第6章 基于OTP的产学合作协同育人项目质量评价 189
6.1 问题提出 189
6.2 基于OTP的产学合作协同育人项目质量评价指标体系 190
6.3 指标定权与评价方法 192
6.4 案例分析 195
6.5 结论 197
参考文献 197
定价:156.0
ISBN:9787030826824
作者:柴建等
版次:1
出版时间:2026-01
内容提要:






目录:
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第1章 行业特色型高校大学生”双创”教育现状 1
1.1 行业特色型高校的行业特色与学科优势 1
1.2 国家对高校”双创”教育的总体要求 3
1.3 我国高校”双创”教育发展历程 11
1.4 行业特色型高校”双创”教育现状与不足分析 14
1.5 基于创新创业大赛数据的行业特色型高校大学生”双创”现状分析 28
1.6 本章小结 31
本章附录:调查问卷 31
参考文献 34
第2章 行业特色型高校新文科”双创”教育与专业教育深度融合体系建设 36
2.1 行业特色型高校”专创融合”的现状 36
2.2 基于QFD模型的新文科”专创融合”框架 40
2.3 需求驱动的新文科”专创融合”四维体系 44
2.4 新文科”专创融合”的西安电子科技大学探索与建议 64
参考文献 80
第3章 行业特色型高校”双创”教育与思政教育协同发展研究 83
3.1 行业特色型高校”双创”教育与思政教育协同发展现状考察 83
3.2 基于ADDIE模型的”双创”教育与思政教育协同发展模式设计 90
3.3 新文科背景下”双创+思政”协同融合育人体系的构建 100
3.4 “双创”教育与思政教育协同发展的西安电子科技大学实践案例 107
参考文献 111
第4章 行业特色型高校产教融合”双创”教育实践基地建设路径 112
4.1 行业特色型高校产教融合”双创”教育实践基地建设现状 112
4.2 产教融合”双创”教育实践基地的三螺旋耦合发展系统 125
4.3 行业特色型高校的产教融合”双创”教育实践基地建设路径设计 137
4.4 产教融合”双创”教育实践基地建设的西安电子科技大学探索与建议 142
参考文献 148
第5章 行业特色型高校”双创”型师资队伍建设 149
5.1 “双创”型师资队伍建设现状 149
5.2 “双创”型师资队伍引培体系 159
5.3 “双创”型教师能力与绩效评价指标体系 164
5.4 “双创”型师资队伍激励机制 170
5.5 “双创”型师资队伍建设的西安电子科技大学探索 180
5.6 新文科背景下行业特色型高校”双创”型师资队伍建设建议 184
参考文献 187
第6章 基于OTP的产学合作协同育人项目质量评价 189
6.1 问题提出 189
6.2 基于OTP的产学合作协同育人项目质量评价指标体系 190
6.3 指标定权与评价方法 192
6.4 案例分析 195
6.5 结论 197
参考文献 197
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