内容介绍

本书以陶行知“生活即教育”理论为核心，通过童年、求学、从教三阶段，展现生活与教育的深度联结，全书无高深理论，以真实经历诠释教育真谛。全书分三章，各有侧重又相互关联。第一章“童年，生活即教育”，还原80年代农村童年，小河玩耍、田野劳作等琐事，皆折射教育光芒，彰显生活是优选的教育。第二章“求学之路，步步都是成长”，讲述上学阶段的感悟，如校园“百草园”的劳动教育、恩师影响下的“振华精神”，体现老师指引与同伴合作中的润物无声式教育。第三章“从教之路，传承育人之道、探索教育本真”，结合近30年教育经历，剖析教育初心，既传承童年的快乐教育理念，又延续求学时的“振华精神”，践行教育源于生活、服务生活的本真。