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中国国民数字生活研究报告
作者:李静萍 等
书号:334714
定价:¥78 元
字数:218 千字
印次:1-1
开本:异16全
出版时间:2025-03-21
ISBN:978-7-300-33471-4
包装:平
图书特色
l 报告的数据来源是国民数字生活微观调查,覆盖丰富的个体层面信息,支持对数字生活更细致的刻画和分析。
l 报告内容覆盖数字消费、数字金融活动、数字就业、数字社会参与等方面,对国民数字生活进行了多方位透视。
l 报告编制了微观数字生活指数、宏观数字生活指数和数字生活总指数,综合反映了数字生活的发展水平与区域特点。
内容简介
新一代网络信息技术革命席卷全球,并广泛渗透于经济、社会、文化、生态等领域,重塑着人们的生产生活及思维方式,人类社会迈入以数字化生产力为标识的发展新阶段。随着数字经济的持续深入发展,以数字化的知识信息作为关键要素的产品和服务渗透到生活的各个领域,使用数字工具和数字技术成为当代居民进行生产生活必备的能力之一,居民对数字经济的认知和使用是居民共享数字发展红利的重要前提。本研究将聚焦于数字经济对居民社会生活变迁的微观分析,从居民数字经济认知和使用,居民社会互动和经济行为,居民社会心理和价值观念,居民公共参与和社会治理四个板块系统监测数字经济时代与居民社会生活的互动与变化,收集和建立数字经济时代社会变迁的微观数据库,深入了解民众对数字经济的认知程度、使用情况、感受评价、以及意见建议,进而构建国民数字生活指数,科学测度数字技术对我国居民生活各维度的影响。全面把握我国数字经济发展,监测数字经济的社会民生效应,助理数字中国建设目标的实现。
作者介绍
李静萍,中国人民大学统计学院副院长、应用统计科学研究中心主任。现任中国国民经济核算研究会秘书长,全国工业统计学教学研究会副会长。主要研究方向为宏观经济统计,数字经济和共享经济核算等。
吴翌琳,经济学博士,中国人民大学统计学院、中国调查与数据中心教授,主要从事经济统计分析、创新经济计量、指数编制与应用、数据可视化等应用统计方向的研究。主持国家自然科学基金、教育部人文社科基金、国家统计局统计科学研究计划项目等课题十项,主要参与的国家部委科研课题项目二十余项。先后在《World Development》、《统计研究》、《调研世界》、《经济理论与经济管理》、《宏观经济研究》等核心期刊上发表学术文章20余篇。曾受邀作为联合国大学荷兰马斯特里赫特分校访问学者,进行为期一年的访问,参与欧盟第七号框架下的项目研究工作。并五次受邀作为法国国家统计局(INSEE)访问学者,参与欧盟-中国项目研究。
目 录
第1章 绪论
1.1 数字时代国民的生活状况
1.2 国民数字生活相关的国内外研究现状
1.2.1 全球的数字战略
1.2.2 数字化对国民生活的影响
1.2.3 数字生活的概念框架
1.3 研究目标和内容框架
第2章 中国国民数字生活指数的编制
2.1 数字生活统计测度的相关研究
2.1.1 数字经济视角下的数字生活测度
2.1.2 数字生活作为研究变量的测度
2.1.3 数字生活统计测度研究述评
2.2 中国国民数字生活指数的定义
2.2.1 数字生活指数的定义
2.2.2 微观数字生活指数的定义
2.2.3 宏观数字生活指数的定义
2.3 中国国民数字生活指数的测度体系
2.3.1 指数体系的构建原则
2.3.2 指数体系的设计
2.3.3 指数的计算与合成
2.3.4 基础数据简介
2.4 中国31省区市国民数字生活总指数测算分析
2.4.1 总指数的基本情况分析
2.4.2 总指数的分类分析
2.5 中国31省区市国民数字生活要素指数分析
2.5.1 微观数字生活要素指数分析
2.5.2 宏观数字生活要素指数分析
2.6 本章小结
2.6.1 数字生活总指数测算分析结论
2.6.2 数字生活要素指数测算分析结论
第3章 国民数字经济认知情况分析
3.1 总体情况
3.1.1 网络设备使用基本情况
3.1.2 电子邮件使用基本情况
3.1.3 网络借贷使用基本情况
3.1.4 互联网理财产品拥有基本情况
3.1.5 数字人民币使用基本情况
3.2 分地区比较
3.2.1 城乡差异
3.2.2 不同自然地理区域差异
3.2.3 不同城市等级差异
3.3 本章小结
3.3.1 网络设备使用基本情况
3.3.2 电子邮件使用基本情况
3.3.3 网络借贷使用基本情况
3.3.4 互联网理财产品拥有基本情况
3.3.5 数字人民币使用基本情况
第4章 国民数字信息获取情况分析
4.1 数字信息获取总体情况
4.1.1 新兴载体大行其道——普及性与便捷性并重
4.1.2 信源分布百家争鸣——个人与官方获取渠道多元化
4.1.3 获取内容丰富多元——“人人都是发声者”
4.1.4 信息可信度的提升与变化——多元化与权威性的平衡
4.2 数字信息处理的特征差异
4.2.1 信息处理的主客体趋同——传播与接收一体化
4.2.2 信息处理的教育背景差异——方式内容兼而有之
4.2.3 信息处理的年龄阶段差异——方式内容兼而有之
4.3 数字信息获取的地区差异
4.3.1 信息获取渠道与数字化水平相关
4.3.2 信息多元化下的可信度与权威性差异明显
4.3.3 信息发布与处理上的地域差异
4.4 本章小结
第5章 国民数字消费情况分析
5.1 总体情况
5.1.1 数字支付手段频率分析
5.1.2 数字支付手段重要程度分析
5.1.3 居民互联网消费分析
5.1.4 居民网上购物情况分析
5.2 分地区比较
5.3 本章小结
第6章 国民数字就业情况分析
6.1 总体情况
6.1.1 全职工作者的情况
6.1.2 对经营有自主决定权的职业的情况
6.1.3 兼职工作者的情况
6.1.4 没有全职工作者的情况
6.2 分地区比较
6.2.1 全职工作者的情况
6.2.2 兼职工作者的情况
6.2.3 无全职工作者的情况
6.3 本章小结
6.3.1 就业整体情况
6.3.2 数字就业的影响
第7章 国民数字社会参与情况分析
7.1 国民数字社会参与维度
7.2 国民数字社会参与总体情况
7.2.1 国民数字社会资源分析
7.2.2 国民数字社会参与意愿分析
7.2.3 国民数字社会工具使用分析
7.2.4 小结
7.3 国民数字社会参与情况的分地区比较
7.3.1 城乡地区国民数字社会参与情况
7.3.2 不同区域国民数字社会参与情况
7.3.3 小结
7.4 老年人数字社会参与情况
7.4.1 老年人数字社会资源分析
7.4.2 老年人数字社会工具使用情况分析
7.4.3 老年人数字社会参与意愿分析
7.4.4 小结
7.5 本章小结
7.5.1 研究结论
7.5.2 政策建议
第8章 国民数字生活的政策建议
8.1 国民数字生活整体情况
8.1.1 国民数字生活指数
8.1.2 国民数字经济认知整体情况
8.1.3 国民数字信息获取整体情况
8.1.4 国民数字消费整体情况
8.1.5 国民数字就业整体情况
8.1.6 国民数字社会参与整体情况
8.2 分地区国民数字生活差异分析
8.3 研究总结
8.4 政策建议
8.4.1 推动区域数字建设协调发展
8.4.2 实现数字红利均衡共享
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