温润养正 幸福成长:花园、乐园、家园里的那些事儿 张琰/编 {幼教}
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翻开这本书,就像走进一所充满欢声笑语的幼儿园。300+张高清全彩实景照片,记录着孩子如何在自然里探索、在游戏中思考、在爱里成长——每一个故事背后,都藏着幼教工作者对高质量幼儿教育的探索。这是一线幼师们写给学前教育的温暖家书,更是送给每一位家长和老师的“成长启示录”。
无论是新手幼师想快速掌握工作方法,还是资深教师寻求教育理念的突破,亦或是家长想了解幼儿园的真实教育场景,这本书都能提供切实的启发。它用“温润之心”与“养正之道”,让我们重新看见幼儿教育的价值与力量。诚意推荐给所有关爱孩子的人。

这不是一本罗列教育方法的工具书,而是一部能带你“走近儿童”的教育纪实——当“花园”不仅是风景,更是孩子认识世界的起点,你会看到教师对环境的思考与改造、对传统文化和当地特色的探究,把生态园变成探索自然的“活教材”,让孩子在适宜的环境中快乐成长;当“乐园”成为成长的养分,你会读到那些藏在自然、生活、游戏里的教育巧思,教师在记录孩子欢乐瞬间的同时,不断反思如何使活动更满足孩子的需求,积极关注每一个孩子的发展;当看见“家园社”协同育人的力量时,你更能感受到家庭、园所与社区手拉手的温暖,从一次体育活动、一场草地音乐会到幼儿园中每一个人、每一份力量都在参与教育,让教育不再是教师单方面的输出,而是共同的成长。
本书以“温润养正”的教育智慧,引导着孩子幸福成长,读者在感受童真与爱的同时,能够获取一线幼教工作者的宝贵经验,进一步激发对幼儿园工作与幼儿教育本质的思考。

张琰,河北临漳人,1969年4月,现任广西北海市机关幼儿园党支部书记、园长,高级教师,拥有35年教育教学工作经验,创建2所自治区示范幼儿园,主持的3个自治区级科研课题均已结题,曾参加由广西壮族自治区教育厅审定通过的《幼儿适应性发展课程指导手册》《幼儿园教育活动案例与评析》等教学参考的编写工作。

主编:张琰
书号:978-7-5598-8611-8
出版时间:2025年8月第一版
定价:98.00元
装帧:平装
开本:16开
印张:21
字数:385千字
页数:307
中图法分类:I.G612
目标读者:幼儿园教师、学前教育专业学生和研究者、3—6岁儿童家长
责任编辑:方婧
搜索关键词:学前教育,幼儿园教学,幼儿园课程建设,教师专业发展

花园篇丨自然与人文共生的教育环境
序章
蓝境·童真探海
绿野·生生不息
花语·万物有灵
暖光·人间“童”行
第一章 环境区域的动态性打造
一、四“Y”助力,“阅”见未来
二、记录岁月
三、旧物新生·旧场新趣
四、我为妈妈种下一片花海
第二章 环境材料的灵活调用
一、拆包裹,开盲盒
二、跷跷板诞生记
三、疍家帽里的北海情
第三章环境隐形教育的挖掘
一、船“说”
二、每一条路,都通往成长
三、花园里,我和孩子的“美”一天
乐园篇丨儿童为本的多维立体游戏场
序章
亲近自然—— 和谐、共融之乐
生活滋养—— 体验、共情之乐
游戏为基—— 探索、挑战之乐
文化熏陶—— 表达、想象之乐
第一章以自然为载体的课程案例
一、菜地的篱笆
二、一棵有故事的芭蕉树
三、咯咯鸡的故事
第二章以生活为载体的课程案例
一、“衣”定能行
二、两片叶子交朋友
第三章以游戏为载体的课程案例
一、奔跑吧,小沙蟹
二、一座令人害怕的“高山”
三、箱子垒高高
四、会说话的画
第四章以文化为载体的课程案例
一、童谣·童年
二、我和赶海有个约会
家园篇丨家园社一体发展的同心“园”
序章
一、播撒幸福种子,奠定成长基石
二、激发主人意识,凝聚园所力量
三、家园社齐联动,深化协同教育
第一章温暖有爱的机幼人
一、以爱为名,从“新”出发
二、一名幼儿园老师在小学的特别“支”旅
三、特别的爱给特别的你
四、以种子的姿态,向着明亮那方生长
五、做自己的安全守卫者
第二章做每个人擅长的事
一、幼儿园里的一抹蓝
二、我不只是一名保育员
三、跨界的挑战
四、“倔强”的万能工匠——李师傅
第三章诗意生活,浪漫工作
一、从一方空间到几许欢喜
二、值班时光里的小确幸
三、巧用“四多”,抒写孩子的成长故事
四、望闻问切二三事·师幼互动四件宝
第四章从独角戏走向共舞
一、家园共育不是独角戏
二、“味”爱而来
三、撇开评比,听一听他们的小故事
四、爱在书香里
“三园”絮语
故事里的故事
是偶然,也是必然
蜗牛与啄木鸟
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